合肥师范学院傅文茹

　　“第一次认识傅老师是新学期伊始，她衣着简单朴素，面带微笑，她来到我们新生宿舍，叮嘱着，询问着，不时摸摸我们穿得够不够暖、被褥够不够厚，担心我们刚来的新生不适应大学生活，像妈妈一样给予我们耐心细致的呵护，言谈举止间给了我们温暖，让我们瞬间觉得回到了温暖的家。”合肥师范学院马克思主义学院2017级思想政治教育专业学生杨俊深情地说。从那以后，学生们就亲切地叫傅老师为“傅妈妈”。
　　傅文茹，女，1965年5月出生，中共党员，法学硕士，合肥师范学院马克思主义学院副教授，校学科教学论教研室主任，兼任省教育学会中学思想政治课教学专业委员会常务理事，一大堆头衔和荣誉。
　　傅文茹教的是《思想品德课程标准解读》。杨俊表示，在印象中，解读之类的课程通常都很无聊、枯燥。但是，这学期“傅妈妈”给大家上《思想品德课程标准解读》这门课，贴近学生的讲述让大家对解读有了不一样的看法，也爱上了思想政治课，聆听傅老师的教诲，了解她对教育的理解和认识。“傅妈妈”的课堂成了爱的乐园。
傅文茹认真地教给每个师范生如何解读课程标准、如何成为一个思想政治课教师，如何在真正的教学环境中运用“爱的教育”。
　　傅文茹讲课注重细节、讲解课程标准，思想政治教学要着眼于当代社会发展和中学生成长的需要，增强思想政治教育的时代感、针对性和主动性，强调知识、能力、态度的有机整合，改变过去知识本位和学科本位，体现了以学生的发展为本的思想。这是党和国家的教育方针、政策，符合新时代教育环境下的要求，这是培养社会主义接班人的重要理论基础，作为将来的思想政治课教师，必须要正确理解思想政治课程标准解读，为以后做为一个思想政治课教师打下坚实的基础……这些看似大道理的东西，在傅文茹绘声绘色、丝丝入扣、晓之以情的讲解中变得娓娓道来、妙趣横生，一下子抓牢了学生们的注意力和兴趣点。
　　课堂上，“傅妈妈”通过分组合作的方式，让学生在基于课堂活动中更好地学习领悟。学生在课前、课中和课后积极主动地参与到教学的全过程中去，在讨论当中学习，分组合作互相探讨，有的学生找资料，有的学生负责整理，有的学生做PPT，有的学生讲解，分组讨论中，这种模式极大地提高了学生自主学习的能力，也让大家在讨论中体会到了团队合作的重要性，同时大大提高了学习效率和学习的主动性。
　　在“傅妈妈”的启发下，学生们渐渐理解了课程标准解读对上好一堂课的重要性，上好一堂课首先要对课程标准进行解读，其次还要把握整节课的主体，这节课要教给学生什么，知识目标、能力目标、情感态度、价值观念目标等，最后还有对突发状况的应急处理方案。
　　在傅文茹的引导下，学生领悟到了团队合作的意义，学会了学习和与人相处的方式，明白了将书本上的知识与实践相融合的重要性，学会了把团队中每个人的优势发挥到极致的诀窍。这极大地激发了学生对学习的兴趣和将来走向社会施展抱负的信心。