2018年7月6日开始，芜湖市三山区“不忘初心，牢记使命，做好学生引路人”校园长大讲堂活动拉开帷幕，该区各中小学校长、公办幼儿园园长纷纷登台主讲，共同探究治校、治园策略。截至去年12月底，九期校园长大讲堂活动结束，以讲促学的形式为校（园）长提升办学、治校能力搭建了成长的舞台。
 　 校园长大讲堂是三山教育大讲堂的首期活动，主讲人员主要是该区中小学校长、公办幼儿园园长，分九期进行。自2018年5月开始，区教育局就动员部署，大力宣传开办校园长大讲堂的重要意义，组织各个校长、园长选择讲课主题；6月，制订全年校园长大讲堂活动安排表，确定好每次讲堂活动的时间、地点、主讲人、课题和参与听课人员；7月6日开始，校园长大讲堂序时开讲，各位校（园）长纷纷围绕“培养什么人，怎样培养人，为谁培养人”、“办什么样的教育，怎样办教育，为谁办教育”等重大教育理论和实践问题，谈观点，讲做法，亮特色。有的从家校合育入手，谈教育合力在学生全面发展中的作用；有的从师德师风建设入手，谈如何激发教育活力；有的交流了校园立德树人的育人经验；有的谈到了对校园管理的思考；有的分享了信息化助推教育教学的硕果；有的例举了组建学生社团的艰辛和收获……每场演讲语言朴实、讲述精彩，不时赢得在场听众阵阵的热烈掌声。
 　 就“新形势下学校发展的思路”这一话题，芜湖市第39中学副校长周世春提出自己的观点，“深刻领悟教育本质，完善并丰富教育内容；改变教育方式，追求教育的成效；规范学校的行为，不拘泥于眼前；创新是学校发展的唯一出路”。深入的思考、贴合实际的观点引起了校（园）长强烈的共鸣。三山中心小学校长俞乃全在演讲中与大家分享了该校创立“行知学堂”、践行生活教育，让立德树人落地生根的做法与收获，“让学业在富有创造性的互动生活实践中生成，让学生积极参与生活，在五彩斑斓的实践中体验、探究、成长。”俞乃全“为学生的幸福而兴学”的理念让在场听众共同感受到学生在生活课程中快乐成长的幸福。“为什么去小学化？”“怎样做好幼小衔接？”龙湖新城幼儿园园长陈薇结合案例细致分析，让幼儿家长们明白了去小学化的重要意义，明白了什么是幼儿应该学习的内容。
 　 校园长大讲堂活动开展的目的在于解决学校和幼儿园日常管理中存在的突出问题，为校（园）长们搭建抒发教育理想、探讨教育理念、交流教育经验、展示个人风采的舞台。
 　 据悉，该区教育局计划用三年时间，在全区教育系统举办“不忘初心，牢记使命，做好学生引路人”三山教育大讲堂活动，校园长大讲堂作为大讲堂首期活动，收效明显，充分体现了举办教育大讲堂的意义，也为后期大讲堂活动的开展增强了信心，奠定了基础。