开学的第一节课，老师让同学们说说自己的名字。同学们听了都争先恐后地回答，但是，只有一位同学没有抢着发言，坐在位子上沉默不语。老师注意到了，让他发言，他犹豫了一会，然后站起来吞吞吐吐地说：“我……我叫……马以翔。”“蚂蚁？”同学们感到十分惊奇，然后哄堂大笑起来。这时候，老师用教棍向讲台重重地敲了一下，大声说：“笑什么笑！一个名字能有什么好笑的！”此时此刻，班里鸦雀无声，同学们挺直胸膛、端正地坐着，没有一个敢再捧腹大笑的了。
　　从此以后，马以翔便有了“蚂蚁”的绰号。
　　到了下课，同学们都在交好朋友，但马以翔一个也没有交到，每次都会被拒绝。有一次发试卷，马以翔考了满分，换来的却不是同学们的羡慕，而是嫉妒的目光。同学们对待马以翔的态度使他性格发生了很大的转变，他变得性格孤僻。
　　老师发现了马以翔的变化，便希望作为班长的我能先和他成为好朋友。我在他需要帮助的时候帮助他，可他毫不领情。后来我想：是不是马以翔因为同学们的嘲笑而感到生气了？我把这件事情告诉了老师，老师听了，叫班里嘲笑过马以翔的同学去给他道歉，马以翔原谅了这些同学，还露出了久违的笑容。
　　是的，马以翔笑了，是一种宽容的微笑！ 

  指导老师  周  静