大学生“社助”温暖社区十五年 花山区:新兴领域青年开展大学习致敬改革 公益拍卖落锤有爱 怀远县:“青年大学习”的“困”与“进”
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第1570期  总第总第58期期  2018年12月21日  星期五
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怀远县:“青年大学习”的“困”与“进”
来源:本站原创 作者:严旭 本报记者 张仲磊 发布日期:2018-12-21 10:45:59

  由共青团中央发起的“青年大学习”网络主题团课已进行到第二季,我省掀起一浪高过一浪的学习热潮,蚌埠市的学习人数和参学率在全省屡屡排名第一,作为该市团员数最多的县怀远县参学人数虽然靠前,参学率却不甚理想。
  “不怕报家丑,第一期我们的参学率才3.3%”。团县委相关负责人介绍,通过调研发现,该县团员约两万人,其中学生团员占比约88%,高中团员占比约60%。由于该县的高中学校基本采用寄宿制,学校禁止学生携带手机,团员、青年只能利用回家的机会参与“青年大学习”网络主题团课。第一中学等高中学校每周放假半天,很少有学生回家;禹王中学等学校每两周才允许学生回家一次,这种情况直接影响团员、青年参与学习的及时性。
为此,团县委专门召开座谈会,邀请乡镇、县直、学校、学区的团组织负责人对“青年大学习”网络主题团课的推进建言献策,共同探讨解决方法。
  陈集乡团委书记郭明明表示,该乡团员、青年绝大多数在外务工,乡团委将学习工作与扶贫工作相结合,鼓励扶贫干部用好“青年大学习”走村入户宣传新时代、新思想,指导中青年贫困群体完成学习,既扩大了学习的覆盖面,又为贫困群体提供了精神食粮。
  高中学校团委书记们普遍表达了学校严禁携带手机进校园、学生放假时间短周期长、班主任更为注重学习成绩等因素与“青年大学习”工作推进之间的矛盾。
  针对学校团委提出的难解之处,团县委书记吴雪玲表示,“青年大学习”活动开展的本质目的是让更多的青少年学习习近平总书记的讲话精神,学习党的理念方针,培养青少年的爱国主义情怀,增强青少年的使命感和责任感。网络主题团课是学习的有效手段,团县委将会把每一期的网络主题团课录制成视频,发送至各所学校团委,校团委可以根据实际情况,利用“班班通”等设施,在全校各班播放,以此作为学习的补充手段。一方面鼓励团员、青年在校外闲暇时间主动参与学习,另一方面利用团课、早读、晨会、自习的五分钟时间将学习覆盖至全体学生。将网络主题团课搬至线下学习,是对青少年的团前教育,是将青少年紧紧凝聚在团组织周围的有效方式,各学校团委可以将学习情况作为入团的考察依据。同时,团县委会将“青年大学习”的参学情况作为对各系统团组织的考评依据,作为从严治团的重要抓手。
  通过多管齐下,该县“青年大学习”主题团课参学率每期稳步提升,最近一期(第六期)参与学习的团员、青年已有1.5277万人,参学率达到75.5%。团县委在实际工作中理清了手段和目的关系,将学习工作落到了实处。

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