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第1569期 总第总第58期期 2018年12月19日 星期三
今日古诗词
| 做实过关课 力促教师成长 |
| 来源：本站原创 作者：通讯员 王生祥 本报记者 三水 发布日期：2018-12-19 11:21:35 |
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“我觉得这节课应该更关注学生在诗歌朗诵上的技巧辅导。” “但是诗意的理解一直是考试的重点，不能舍本逐末。”
“诗意要在反复诵读中感悟，两者并不矛盾啊。”
……
雨雪乍晴，室外寒气逼人，屋内却是一派热火朝天的场景，原来是“国培计（2018）”阜阳市颍东区老庙镇中心学校第二阶段过关课活动现场。
近日，国培计划（2018）第二阶段过关课活动在该镇中心学校举行，该镇的一百余名教师参加活动。
活动围绕“构建有效潜力课堂”主题，旨在发挥骨干教师的作用，带动教师进行集体备课，增强校本研修的实效性，优化教学策略，促进教学质量的提升。活动分为三个环节，第一环节为课堂教学展示；第二环节为研课磨课，即展示课教师谈教学设计和教学反思，然后分小组研讨、交流，汇报，最后由专家团队集中点评；第三个环节为执教教师根据大家的建议再备课、再展示，集群体智慧再研讨打磨，最后展示课教师第三次完善教学设计，形成新的资源。整个活动过程扎实有效，参与教师热情饱满，积极参与互动研讨，收到了良好的效果。国培专家的点评面面俱到，从教案设计、教材把握、教学课件、课堂组织等方面、多角度、多层次发表了自己的感想，并提出切实合理的整改建议。该镇中心小学教师蒋祥琴已临近退休，依然积极参加。蒋祥琴说：“这次活动让我从年轻教师身上学到了很多，感觉自己的教学又有了新进步。”该镇杜寨小学青年教师韩朝明在对老教师在活动中对自己的指导表达了深深的谢意，他说：“通过各位老师指点，我认清了自己教学中的优势与不足，以后定会扬长避短，这样的活动简直是我们年轻教师成长的催化剂。”
活动营造了一起交流研讨、相互借鉴学习、共同成长进步的良好教研氛围，将示范、引领、辐射作用带给更多的教师，达到了共同更新教育理念、提高课堂教学有效性的目的。
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