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三个“怎样”教你炼成“学霸” |
来源:本站原创 作者:见习记者 朱欣梅 发布日期:2018-12-17 11:33:29 |
本期“学霸” 李 超
毕业学校:利辛县第一中学
高考总分:681分
目前就读:清华大学
李超是利辛县第一中学2018届毕业生,今年的高考,他以681分考入清华大学,继续他的求学之旅。
“学霸”说
人生的每一阶段都富有各异的色彩。不一样的故事,不一样的成长,每个故事都动人,每种颜色都亮眼。高中阶段就是一个充满色彩、能够书写独特故事的阶段。我的高中是我成长最快的阶段,高考只是我众多故事中的小篇章。
“活到老,学到老”。学习并不是只有高中才有的一件事,人的一生都应该坚持学习。我觉得高中的学习具有自己的特色,这一阶段的学习是纯粹、不含杂质的。经历一段大学时光,再来回顾当初看似枯燥的高中生活,让我更能清晰地分析事情。
我的高中学习取得的成绩归于几个关键点:良好的习惯,扎实的基础,不懈的探索之心。
成功的人皆自律,自律的养成来自于良好的习惯。一个人能养成良好的生活、学习习惯,即使是按时睡觉、起床这样的小习惯,也能使我终生受益。更别说良好的习惯对高中这一阶段的学习有多大的帮助了。在生活上坚持按时睡觉、起床,养成良好的作息规律,这样才能有一个好的精神状态。学习上,便有更多事情受益于习惯。
高中,除了学习还要会生活。首先,坚持锻炼就是一件很必要的事情。每天坚持跑步,可以活跃自己的精神状态,避免繁忙学习带来的疲惫。经常进行自己喜欢的体育运动,不仅可以起到放松的作用,还能培养兴趣爱好、锻炼身体,为学习提供源源不断的动力。在学习之余,我还积极参加社团课外活动、集体游戏等。适当的放松不是浪费时间,反而为了更有效地利用时间,是可为之而宜为之的。
高中生活并不是一帆风顺的,很多人不可避免地要经历不如意、成绩跌落、人生迷茫的时候。谁也不想遭遇这些,但当这些不利情况来临时,要学会适当地宣泄,及时调整心态,杜绝恶性循环。
高中的学习时光是具有特殊意义的。在这段时间内,结果可能并没有想象中的那么重要。结果是无法掌握的,要能够端正自己的态度,用自己积极、乐观的心态面对挑战和困难。我们每个人都有一道门,希望大家可以看到的不止眼前的门,还有透过门缝闪耀着的、召唤我们前进的光。
“学霸”小课堂
【习惯怎样养成】
每天的早读要有计划,不要盲目地拿起一本书。要计划好哪些是背诵点、哪些是通过朗读来加强语感的。英语的早读可以尝试一些课文外的对话,来练习英语发音。语文科目可以花点时间选择几篇好的美文进行大声朗诵。
上课前,拿出一定的时间预习将要学习的新知识点,预习过程中遇到困难点,课上着重听,这样学习效果事半功倍。切忌老师讲到哪跟到哪,没有自己的思考。上课其实是一门学问,最重要的是注意力的集中。课上是知识接受最快的阶段,也是最容易发现盲点的时候。上课的时候需要记笔记,但并不意味着什么都记。笔记应该记书上没有的,记下老师重点强调的知识点。更应该记下那些隐含在老师话语中的思路,老师讲完后,三两句总结过后,课下做题的时候会发现很受用。
高中的学习模式可以说是以做题为主。做题,不意味着所有的题目都要做,题不求多,要求能够覆盖到所有的知识面,题目能够涉及到多种解题方法即可。做完题后,要养成总结解题方法和思路的习惯。
课后,及时地进行复习,对知识点进行巩固,复习可以将知识进一步消化。好的学习方法各式各样,大家都想成为自律的人。奈何习惯的养成并不是一件易事,建议可以找三两伙伴,互相监督,互相检测,互相鼓励。一个人的坚持比不过和伙伴一起的努力,最后,会发现好习惯的养成很简单。
【目标怎样实现】
高中的学习要在一个目标的指引下进行。这个目标的实现是以三年的努力学习为基础的。实现目标过程是漫长的,对学习的质量要求高。高中的学习时间虽说有三年,但人的记忆力是有限的。要想在这个阶段的学习中取得较好的成绩,这就要求在初次接受新知识的时候打牢基础,清晰地理解每个知识概念。只有这样,在高三进行总复习的时候,才会有更充足的时间去攻坚克难,提高复习的效率。
高中的整个学习阶段都是在不断进行基础的巩固。从学习的角度来说,无论哪个学科,最好的学习方法是把基本概念掌握透彻。接触新知识的时候,要对知识点有个基本轮廓,大概能够清楚描述出说了什么。掌握概念的时候,宁愿多花点时间,也不要在知识点上留有漏洞。隔一段时间后,再去理解那个概念,会挖掘出更深层次的东西,如能够和其他知识建立联系,再运用。这样才能够构建一个学科的整体框架。
【思维怎样培养】
高中的学习阶段,思维的培养是举足轻重的。思维锻炼方面有两个方法:一、挑战一些较难的题目,如竞赛题、自主招生题。这些题目之所以被认为有难度,其实并不是知识点上被限制,而是这些题目的解答过程比较复杂,需要转的弯比较多。挑战这些题目,可以训练思维、培养意识。坚持下去,即使最后做不出来几道题,对学习的促进作用也是巨大的。二、多阅读一些学科推荐的书籍,如物理、生物课本上的链接,或是相关的科普书。这些书籍有利于增加对学科的兴趣,也可以增进对课本知识更深的了解。
班主任有话说
作为李超的班主任,也是学校奥林匹克竞赛中心的物理教练员。在连续当班主任的这几年,我接触这么多优秀的学生,看着他们一步一步成长起来,自己在和他们交流中发现优秀的学生都有共同的优点。
制定计划 尊重规律
学习是一个瓜熟蒂落、水到渠成的事情,不能急功近利,更不能揠苗助长。不管学习还是做其他事情,都要遵循一定的规律。高中三年是一个漫长的马拉松。制定好三年的学习计划,把时间充分地利用好,就如战争一样,不在乎一城一地的得失,在每一次平常的考试中总结得失,坚持下去,要相信过程完美了,就不会有差的结果。
自主学习 自我成长
俗话说,师傅领进门,修行在个人。在生活和成长的过程中,学生们多少会遇到困难,教师和家长应该给孩子指明方向。在他们通往成功的道路上的曲折迂回不要过多干涉,让他们像小马过河一样,有一个体验和挣扎的过程,这样才能锻炼意志力,增强抗击打力,才能掌握独自面对困难的本领。
合作共赢 共同进步
当今的学习和生活不再是一个孤立个体,是在与高手交流竞争中不断进步的。同学之间,特别是优秀同学之间,在交流中能产生智慧的火花,不同想法在交流中取长补短。积累沉淀能提升学生们的高度,使他们跳出条条框框,换个角度看问题,对学习大有裨益。竞争中的求同存异,能提升优秀学生的格局和胸襟。
自强不息 追求卓越
立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。正是这些不服输的精神,才让这些平凡的学生慢慢变成优秀的人,也正是对自我不完美的完善,才能超越别人,变成更优秀的自己。
最后,当学生们有了这些优秀的学习品质、积极进取的学习态度,收获美好的结果是意料之中的。愿大家以后会在更广阔的舞台,为社会和他人作出更大的贡献。
□李超的班主任 姚启峰
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