王小洁，女，35岁，本科学历，小学二级教师，2001年参加工作，现任宣城市实验小学梅溪校区大队辅导员，2017年被聘为宣城市少工委副总辅导员。2016年度被授予“宣城市优秀少先队辅导员”称号，2017年度被授予“宣城市优秀少先队辅导员”称号。2018年度被授予“安徽省优秀少先队辅导员”称号。
　　“她热衷于少先队工作，热爱少年儿童，把一颗赤诚之心奉献给光荣的红领巾事业。她创新于少先队工作，她精心设计的活动像磁石一样吸引着学生们。学生们的理想、情操、品德在她的潜移默化中不断升华，智慧、才干不断提高。”这是宣城实验小学梅溪校区校长谢鸿冰对王小洁少先队工作作出的评价。在采访的过程中王小洁也多次强调，从事少先队工作对于她来说是一种莫大的幸福，工作让她感到充实的同时更让她意识到爱的教育的重要性。
　　阳光励志  为爱起航
　　每周三的下午，在宣城实验小学梅溪校区都有一堂特殊的课，这门课程是单为“阳光励志班”学生们开设的，每期活动的主题都不一样。这个班的学生大多数来自单亲家庭，亲情的缺失使得很多学生性格变得孤僻，行为产生异常。发现这一现象后，为了引导学生健康成长，王小洁发动全校教师特别是各中队辅导员的力量，用一双双有爱的眼睛去发现校园内这类需要照顾的学生。将学生名单资料搜集完整后，王小洁将所有学生都集中到一起，建立起“阳光励志班”。每周三的下午她都会统筹安排教师轮流坐班，有时分享一些爱的小故事，有时会去室外亲近大自然，有时是大家在一起做一个小游戏……一段时间后，王小洁惊喜地发现很多学生性格开始变得开朗起来，不仅上课发言积极了，课外活动也开始主动参与进来，看着学生们的变化她觉得一切的辛苦和努力都是值得的。
　　绿色通道  点亮心灯
　　在实验小学梅溪校区，有三个脑瘫儿童，家长舍不得将孩子送到特教中心，但学生生活又不能自理，于是学校专为这三个学生开设了一条绿色通道——允许家长陪读。
　　经过一段时间的接触与观察，王小洁发现这三个学生虽然学习成绩较为落后，生活不能完全自理，但他们参与活动的能力和兴趣却没有丧失。于是每次学校开展大队或者中队活动她都会将这三个学生安排进来，经典诵读、歌唱比赛都能见到他们的身影，“虽然他们身体上有缺陷，但是只要我们心中有爱，给他们参与和展现自我的机会，他们也可以拥有一个美好的童年。”王小洁是这么说的，同时她也是这么做的，现在这三个学生已经顺利升到三年级，他们已经完全融入了实小这个充满爱的大家庭。
　　体验教育  共同成长
　　王小洁深知，少先队活动要开展得好，必须要从小入手，以小见大，集教育性、趣味性于一体，才能使少先队组织充满活力。
　　经过一段时间的摸索，她决定以体验教育为主，积极开展丰富的社会实践活动。开展“让家更温暖”“光盘行动”“变废为宝”“环保小志愿者”等系列活动，她和队员们一同清扫、种植、除草、采摘，虽然辛苦，却收获着快乐。在“感恩月”中，组织开展了“天地父母恩，回报父母情”“护蛋体验”等系列活动，旨在让学生在亲身体验中，感受父母之爱，并学会感恩父母，感恩社会。开展以培养科技环保、动手操作能力为目的的“让纸飞比赛”“抛蛋比赛”“我型我秀堆雪人做雪雕”活动，激发了学生的兴趣，培养了他们的创造力。通过开展“时刻听党话，永远跟党走”讲故事比赛、“喜迎十九大——我向习爷爷说句心里话”主题队会、“喜迎十九大——我向习爷爷说句心里话”主题队日、“喜迎十九大——我向习爷爷唱首最美的歌”等活动，将爱国主义教育潜移默化地深入到学生心中，起到润物无声的教育效果。
　　花香满园  硕果累累
　　多年的辛勤劳作，有苦有乐，有花更有果。在王小洁的不断努力下，实验小学梅溪校区获“全国文明校园”有她的一份辛劳；宣城市第十届中华传统经典诵读比赛她指导的《在农历的天空下》获市二等奖；“童心向党”暨庆祝中国共产党成立95周年《沐浴阳光情飞扬》获市一等奖；宣城市社会主义价值观进课堂优秀教育教学案例《红领巾相约中国梦》获一等奖；“传承好家训，培育好家风”微宣讲竞赛获市二等奖。她培养的少先队员也在不断成长。连续三年组织市区级的主题队日活动，2016年担任组织“红领巾相约中国梦”的主题队日活动，2017年担任组织“喜迎十九大——我向习爷爷说句心里话”主题队日活动，2018年她撰写的“宣城四宝成长记”脚本已由团市委组织策划拍成动画片全市推广。
　　少先队辅导员工作担负着塑造少年儿童灵魂的重任，承载着美好而光明的梦想。作为一名少先队辅导员，王小洁深知丰富的学识是做好少先队工作的金钥匙。无论在同事中间，还是在学生面前，都努力按照一个优秀辅导员的标准严格要求自己，以自己的实际行动影响学生，言传与身教相结合，使辅导教育工作更具有说服力和感染力。多年的工作实践让王小洁深深体会到爱是少先队辅导员的天职，是成功的源泉，只要爱这份事业，爱每个孩子，智慧的火花就会永远闪现，就会获得用之不竭的前行动力，做好无愧于时代要求的红领巾带头人。