10月15日，在淮北市开渠中学校园里，来自俄罗斯伊尔库斯克和阿尔泰的俄语教师娜娜和梦琪与学生们开心地交流着。
　　“23岁的娜娜和22岁的梦琪是学习中文的俄罗斯大学生，她们在学校交流学习一个月，与学习俄语的学生们互动学习、共同进步。”校长杜广英说。
　　该校自2011年在该市首创俄语小语种教学以来，俄语教学已初具规模，与俄罗斯友好学校的交流合作日益频繁，赴俄罗斯留学深造的优秀学生日益增多，学校的社会影响力愈加扩大，目前在校学习俄语的学生有四百余人，几年来已有五百余名学习俄语的学生圆梦本科院校。
　　“最初，开设俄语课主要目的是将俄语作为冲击高考的‘秘密武器’，在学生文化素质普遍偏低尤其是英语水平偏差短期内无法改变的状况下，选考小语种冲击高分的成功率要高得多，可以和学习英语学生同平台竞争，这无疑给农村考生多了一次进入大学本科深造的机会。”杜广英说。
　　为此，学校制定了切实可行的教学计划。学生进入高一时，让英语成绩相对较好的学生继续学英语，在遵循自愿原则下，动员英语基础较差的学生改学俄语，形成了英语、俄语齐头并进的特色格局，为学生圆梦大学拓宽道路。
　　数月前在莫斯科国立语言大学读研究生的谢莉莉回国，特意回到母校看望教师们，并与学弟、学妹们沟通、交流学习俄语心得，脸上的笑容自信而灿烂。
　　谢莉莉初中时英语成绩不太理想，和大多数农村学生一样，在高考中想取得理想成绩几乎是不可能的。2011年毅然参加了学校首次设立的俄语实验班而放弃进省示范性普通高级中学就读的机会。高中三年，谢莉莉的俄语成绩始终比和她在同一起跑线同学的英语成绩高出几十分。2014年高考，谢莉莉俄语考了124分，由学校推荐到莫斯科国立语言大学学习，并顺利通过俄罗斯国家组织的大学入学考试。如今，众多俄语班的学生选择到俄罗斯高校继续深造。
　　出国留学所需费用较高，使得一些农村学生对出国留学望而却步。该校通过与俄罗斯多所大学联合办学的方式，使出国留学费用大大降低，解决了农村家庭学生的经济问题。
　　该校积极筹备与莫斯科大学等多所知名大学签订留学协议，与俄罗斯乌兰乌德第35中学建立友好学校，通过开展国际交流与合作，让名不见经传的农村学校与国际名牌大学接轨，使学生顺利进入国外大学深造，帮助农村学生圆出国留学之梦。
　　哈尔滨师范大学俄语系高材生刘春玲、任金凤、白雪和戴云芳作为该校俄语教师，几位来自东北的姑娘笑声爽朗地说：“领导重视，学生好学，家长关心，教学任务重，我们都觉着肩上的担子沉甸甸的。”30岁的刘春玲担任着三个班的俄语教学任务，每天早来晚归；刚做了母亲的白雪为了不耽误教学，连产假都没休息，孩子刚满月她就站在了讲台上。刘春玲介绍，学习俄语难度低于英语，小语种学习过程相对简单，在较短时间内可以掌握基本方法并能拼读。对于英语不好的学生来说，学习俄语不存在基础差异，这对于那些英语基础不太好的学生来说是一个非常好的机会。目前，国内小语种的考试远远少于英语语种考生，而社会对小语种人才的需求越来越多，学生们今后的人生道路被拓宽。