“老师，我肚子疼。”刚结束教学活动，班里的幼儿萌萌走到我身旁，怯生生地对我说了这句话。可就是这样简单的一句话，打破了那天下午原本平常的宁静。
　　“怎么了，要不要去厕所？”我弯下腰，摸了摸她的头，可是她却摇了摇头。“是不是着凉了？要不去喝点热水吧？”听到我说了这话，萌萌慢慢地走过去接了点水，动作不太自然。喝完水的萌萌趴在桌子上，依靠着胳膊睡着了。看着她熟睡的小脸，两颊的地方有些微微泛红，我以为她是感冒发烧了，就请实习教师搂着她量了体温，结果并没有什么异样。
　　过了一会，和她交好的几个小朋友大声地跑过来要喊萌萌一起玩，可她睡得很沉，没有反应，他们开始摇晃她的身体，萌萌依旧一动不动。我才意识到事情的严重性，立马拨打了萌萌妈妈的电话，向萌萌妈妈说明了情况。不久后，萌萌妈妈就赶来了，搂着萌萌，怎样拍打都没有反应。萌萌当即被送去医院，陈老师也随行，只留下惴惴不安的我，守着剩下的幼儿们。
　　我完全没有办法平静，整个心都在为萌萌悬着，只好给正在休息的王老师打了电话，让她去医院陪同。后来，陈老师从医院赶回来，告诉我萌萌已经脱离了危险，但是还要做更进一步的详细检查，留院观察几天。听到这，我才长舒了一口气，但心里还是觉得这件事的起因模糊不清。
　　每天中午在幼儿园吃完饭的萌萌会被接回家休息，那天下午来园时，萌萌拿了一块很大的面包，自己坐在座位上，悄无声息地吃完了。5岁的幼儿吃了一块这么大的面包，所以我们猜测有可能是吃多了导致的昏迷，之前网上也有类似的情况发生。但萌萌沉睡的真正原因却让人意想不到，医生说是萌萌长时间不解大便造成脑供血不足，导致沉睡，难怪她之前对我说她的肚子疼。
　　回想起来这一幕幕，我心有余悸。憋大便明明是一件很小的事情，却能造成如此严重的后果。于是我上网查阅，发现不解大便的后果远比我们所想象的严重，痛定思痛，我开始思索幼儿在幼儿园不解大便的原因。我发现有的幼儿很害羞，尤其是小女孩和内向的孩子。在上课或者吃饭的时候，不愿意让别人知道自己的生理需求，就只是默默忍耐着。再加上幼儿园是开放式的蹲厕，和家里的马桶不一样，幼儿面对这样的蹲厕不知所措。
　　作为一名幼儿教师，为避免类似萌萌那样的意外发生是我们义不容辞的责任。首先要纠正幼儿的思想观念，告诉他们，上厕所是一件很正常的事情，无论在哪里，即使是在幼儿园也不要羞涩。幼儿明白了这些都是人之常情，他就不会介意地点和场所了，心情自然也就放松了，就敢于寻找教师帮助他们上厕所了。其次，要教会幼儿如何正确穿脱裤子，并且让幼儿懂得学会这些的重要性。最后，要营造一个舒适的厕所环境，时刻保持厕所的清洁，有条件的可以弄点熏香，引起幼儿上厕所的兴趣。
　　作为幼儿教师，我们一定要细心，细心观察幼儿的一举一动；我们一定要努力，努力帮助幼儿解决每个问题；我们一定要思考，思考如何让我们和幼儿共同进步。幼儿的一举一动、一言一行，教师都须尽收眼底。幼儿们是花朵，是幼苗，我们就是他们的守护者，我们要努力，成为幼儿眼中的天使，帮助他们安然成长。