学霸说

　　杨思锐，铜陵市第一中学2018届毕业生，现为浙江大学学生。

□口述  杨思锐
  整理  方绪应
        本报记者  徐  徐

　　一年一次的“衬衫价值几何”来了又去，一年一度的高考季也来了又去，徒留或喜或悲的故事。立于升学桥旁，看着自己一路的脚印，感慨颇多。
　　我是“学霸”吗？高考成绩出来后面对亲友的道贺让我不止一次地扪心自问。靠着自己在高考中发挥超常，考入浙江大学。躲在一众“学霸”中的我不过是伪“学霸”。
　　然而很多人仍然会问，在高考这种重大考试中，你是怎么发挥得这么好的？一定有什么秘诀吧？

日  常

　　如果仔细说起来，在日常学习中，我唯一的秘诀就是：听话。
　　班主任王老师说：“啊——要有执行力。”
　　副班主任严博道：“你们要听话。”
　　无论是哪种说法，归结为一点都是：小计划（个人计划）要服从于大计划（集体计划），如课堂上跟着老师耐心细致地复习每一个基础知识点而不是埋头疯狂刷题；如认认真真做好老师布置的每一项家庭作业，无论是数学、物理、化学、生物还是语文、英语，而不是草草做完作业，按自己计划加强训练。
　　高考考什么？考建立于课本基础知识之上的种种应用，考在日常学习中的态度和应考时的心态。诚然，只有自己才对自身的实际复习情况最为了解，但我们是不是应该优先服从大计划呢？
　　首先，大部分任课老师对高考早已钻研多年，无论从核心考点、易错点、易混点、学生掌握情况都有着深刻的了解。经历了三年的相处，老师们对每一位同学知识点掌握情况更是较辅导书有更透彻的认识。其次，服从大计划可以帮助我们轻松构建一个完整的知识体系，从而能够在高考这种高压气氛下快速调用知识点从而实现快速切入、高效解题的目的。
　　进入高三中后期，很多同学选择埋头刷题，拒绝听话，而忽视了老师在课堂上一次次提示的重点，忽视了课堂上在知识点间穿行应考技巧，忽视了课堂上一再强调的注意事项……他们，永远只是低着头，运笔如飞。考得不好，为了“调整状态”、“恢复自信”发奋在课堂上刷题；因刷题错过了重要事项，考试成绩继续下滑。如此恶性循环下去，在高考中的败局就早已注定，一次次刷题早已沦为了一种自我肯定和自我安慰。课堂上疯狂刷题，不能实现对知识点的透彻掌控，只是一种提高熟练度的手段罢了，其重要性其实不如坚持听课的。
　　“听话”还包括一层要求，就是极致。把老师布置的每一份作业都全力以赴地完成，无论是看似无用的语段缩写，还是费时费力的抄写作业，如说同样是老师要求看《重难点手册》，一般同学就翻看一下，但“极致”意味着要耐下心来做每一道例题，背下每一个扩充结论，将千变万化的题目在辅导资料的提示下提炼出模型，甚至揣摩每一道例题存在的意义（好吧，我做不到）……唯有极致，方能无敌。
　　还有一个比较有意思的就是很多人觉得语文拉不开分差就不肯费力气学，其实并不是这样。高考比拼的是总分，难道语文的一分和数学的一分在非同分的情况下有什么区别吗？有些同学费心费力刷数理题好不容易拉开十几分分差，一加语文分反而被倒甩。况且语文可是高考第一门科目，语文发挥得好自然对后续考试有正面的影响，放弃语文实在是不合理的想法。
　　应该庆幸我受教于一个强大的教师团队，他们每一位都对高考有着自己深刻的认识，每一位都学识渊博，每一位都为学生鞠躬尽瘁。在他们的悉心教导下，我才能在平时不用多花费心力就能顺利做好迎战的种种准备。也应该庆幸我身处一个可爱的班级，同学们不仅皆各有专长、学力超群，而且都乐于助人、不吝赐教。当我想偷懒时，有程彬瀚、邵良靖等同学用自己的行动激励我继续前行；当我有疑惑的时候，竞赛组同学和任课老师们无不慷慨相助，攻克难关。
　　有了日常的准备，才有考试时超水平的发挥。

高考进行时

　　我一向有一种缺陷：记性不好，考完了以后可谓一问三不知。这题选什么？这题结果是多少？你觉得这卷子难度如何？我只有嗫嚅着回答“不记得了……”来迎接周围殷切的目光。
　　这在某种程度上是个优点，起码考完就傻乐着去准备下一场了，对自己做了什么表示发自内心的毫无印象，躲进书房继续嗨，管他考好与考砸，心中始终没有负担，以一种平和中略带亢奋的心态积极备战、迎战，自然避免了因压力过大而犯一些低级错误的问题。
　　此外“考霸”严宾老师还秘传一手神技：清除大脑缓存。做完一题清一题，每做完一大题立即填涂答题卡，同时利用这段时间清空缓存，一则高考时间紧张，一般不会有太多时间留给检查；二则能保证往后做时保持高度的敏感，运行速度得到提升；三则能降低填错答题卡的概率（不知道为什么每年都有考生因填错答题卡而与自己的理想擦肩而过），实乃一举三得之神技也。
　　当然，王老师也有秘笈相赠：圈关键词。审题时圈出题眼，凸显条件和问题关键，从而便于归纳到既有模型中，实现快速找出切入点、提高解题效率，同时避免出现漏用、误用条件的低级错误。
　　走过了高考才发现，高考不是人生的全部，考场得意不一定就意味着人生大道已通往光明未来。但还要感谢高考给了我们一次追逐梦想的机会，感谢高考给了我们一个最为公平的竞争平台。最后，我谨以我自己的座右铭与大家共勉：生命不息，奋斗不止；一息尚存，希望永在。
　　这就是我，一个伪“学霸”，真“学酥”的高考感悟。