舒城县城关第三小学

校长寄语

谢谢你们，学校因你们而精彩
□舒城县城关第三小学党支部书记、校长  汤其林
    在这个充满收获和喜悦的金秋时节，我们又迎来了自己的节日——教师节。今天，教师们没有休息，依然固守着讲台，在此，我以诚挚的祝福向三个校区的全体教职员工致以节日的问候，并表示衷心的感谢！同时，通过你们向长期支持和理解教育工作的你们的家属表示衷心的感谢！
    虽然今天在这里没有华丽的舞台、没有簇拥的鲜花，但我们内心却是充实的，因为我们面对的是一群天真烂漫、朝气蓬勃的学生。三尺讲台就是教师们挥洒人生的天地，面对几十双渴求知识的眼睛，你们义无反顾地用自己如歌的声音，播撒爱的阳光、智慧的甘霖。一年来，三个校区的全体教职员工以满腔的热情投入到教育教学工作中，创造性地开展工作，教育教学成绩尤为突出，我为教师们的真诚付出而感怀不已。你们是学校最宝贵的财富，学校的发展离不开你们的智慧和辛勤劳作，学生的成才靠的是你们的心血浇灌。学校的工作不能没有你们，在此，我要说：“谢谢你们，城关三小因你们而精彩！”
    教师们，工作中无论怎样繁忙，生活中不管有多少烦恼，你们要学会调整自己，常保健康体格、优雅仪表、靓丽心情和豁达胸襟，做一个成功又幸福快乐的现代教师。让我们一起将思想、感情、信念铭记于心，提升我们大家的生命质量，构建新的生命状态，通过幸福的工作，获得工作的幸福、生活的幸福、人生的幸福！
    最后，祝教师们身体健康、家庭幸福快乐！

    叶艳是舒城县城关第三小学语文教师，从教二十多年，她能一一说出她的学生名字、当时在校学习情况、现在在哪上学或工作，如同讲述着自家的孩子那样亲切和自豪。中央电视台节目主持人刘亚婷说：“当年我最喜欢叶老师的‘日有所诵’早读课，大家逐一走上讲台，声情并茂地背诵最拿手的古诗文，就这样，小学几年，我把《唐诗三百首》几乎背完了。”
    叶艳只是舒城县城关第三小学优秀教师队伍中的代表。目前，该校东、西、北三个校区共有89个教学班，在校生4300余人，在职教师147人，其中，省特级教师2人，中学高级教师15人，省教坛新星2人，市教坛新星、学科带头人、骨干教师14人，受国家、省、市表彰的20多人。
    在促进教师专业发展硬件环境方面，舒城县城关第三小学建有六个标准的计算机教室，所有班级均配备交互式电子白板，50M光纤宽带到校，师机比实现1∶1，教师网络个人空间开通率100%，多媒体教室、图书室等硬件设施设备先进。同时，学校还积极为教师购买学习资料，要求每一位教师每年必须订阅一份与自己专业有关的教育报刊。近三年来，全校共参与网络晒课一百八十多节次，其中有八节课获部级优课、18节课获省级优课、52节课获市级优课。
    校本教研是实现教师专业发展的最有效地载体和手段。学校完善了校本教研制度，对教研从时间、内容、记录等方面都有严格的规定，保证了校本教研工作的落实及有效实施。2015年，学校以全县中小学教师教学基本功大赛为载体，在全体教师中开展教师教学基本功选拔赛，通过初赛、复赛和决赛，选送的11位教师共获六个单项第一、三个单项第二，是城区各小学获单项冠军最多的学校。
    为了促进教师又快又好的专业成长，缩短名师成长的周期，学校开展的“四个一”活动要求全校教师每学期至少读一本教育教学专著，并做好笔记；要求教师每学期必须上一节教学公开课；每学期写一篇教学论文；每周听课至少一节，听后及时与任课教师交流。学校为每位教师购买一个档案盒存放个人教研资料，以积累资料、总结经验。为促进中青年教师专业成长，学校以名师工作室为统领、以优秀骨干教师为核心、以师徒结对为主要形式，有计划、有目标地促进青年教师成长。通过集体备课、同课异构、互教互评等方式，让一大批中青年教师站到县、市、省等领奖台上。近三年，学校先后有三十多位教师在各级各类比赛中获奖或表彰七十多次。
    教师的成长与一位始终心怀教育情素、执著追求教育梦想的好校长是分不开的，他就是现任舒城县城关第三小学校长汤其林。以他领衔的六安市首批名师工作室——汤其林名师工作室挂牌成立后，在他的主持和带动下，以工作室为载体，以县小学数学教学研究会为平台的全县小学数学教育科学研究工作成果丰硕，一大批青年教师、市（县）名师从工作室走出或受工作室影响。尽管事情繁多，他还坚持每学期深入课堂听课，并及时倾听教师困惑，帮助他们解决工作和生活难题。
    而今，舒城县城关第三小学已经发展成为一所以体育教育为特色、以信息化为亮点、以优质的教育质量为品牌的一流小学，收获全国首批学校体育工作示范校、全国校园足球特色校、安徽省体育传统项目学校、安徽省基于微课的翻转课堂项目试点校、安徽省防震减灾科普示范校、六安市示范小学……     □杜全发

全国政协副主席陈晓光莅临学校视察工作

舒城县城关第三小学西校区