让贫困家庭学生从“有学上”到“上好学” 凤阳小学生备战暑期航模课堂 池州工业学校让资助工作真正惠及每一个贫困家庭子女
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第1510期  总第总第58期期  2018年08月22日  星期三
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让贫困家庭学生从“有学上”到“上好学”
来源:本站原创 作者:本报记者 韦玉柏 发布日期:2018-08-22 10:20:58

金寨县以“政府主导,教育主办,金融支持”发放生源地信用助学贷款

  本报讯  金寨县是国家扶贫开发工作重点县、全省深度贫困县,总人口68万,在校学生8.6万人,其中建档立卡贫困家庭学生2.1万人。
  在教育脱贫攻坚工作中,生源地信用助学贷款是该县教育扶贫重点举措之一。2017年共办理生源地信用助学贷款7090例,贷款总金额5719.862万元,2018年春学期该县共为1.6649万名建档立卡贫困家庭学生发放教育资助资金1612.27万元;该县教育系统3168名教职工和51名机关干部积极投身脱贫攻坚大潮,结对帮扶9610户贫困户,实现建档立卡贫困家庭学生贷款全覆盖,“造血式”助学,逐步实现贫困家庭学生从“有学上”到“上好学”的转变。
  今年,该县教育局在年初开始谋划生源地助学贷款工作,4月完成预申请工作,并将2018年生源地信用助学贷款相关工作报县党政联席会研讨。5月,在教育脱贫攻坚工作会和高考工作会上,要求县内各普通高中学校、中等职业学校对参加高考学生信息进行核实,关注高考学生达线情况,填写高考学生达线统计表;设置助学贷款办理点,确定将国家开发银行生源地信用助学贷款代办点设在县教育局,农村商业银行办理点依托各乡(镇)网点办理;安排专门工作人员参加省教育厅生源地信用助学贷款工作培训,并临时聘用四名大学生志愿者参与工作;印制生源地信用助学贷款政策宣传彩页6000份、办理指南1.2万份,分发到各乡镇,做到助学对象人手一份,广泛开展宣传工作。
  特别值得一提的是县委、县政府高度重视生源地信用助学贷款工作,在6月18日和7月15日两次党政联席会议上专门讨论、部署此项工作,要求各乡(镇)认真落实,做好大学生摸底与生源地助学贷款宣传引导工作,要求县教育局定期反馈工作进展情况,要求督查办公室开展专项督查,要求生源地信用助学贷款做到“应贷尽贷,应助尽助”,对建档立卡贫困家庭大学生全覆盖。
  为让信用助学贷款工作得到顺利实施,县教育局加大宣传工作力度,除了印制了宣传彩页和办理指南,继续通过全县干部扶贫工作会、扶贫专员培训会、村干部培训会、扶贫工作队队长培训会,让全县干部熟悉各阶段学生资助政策、资助标准、资助程序等,在入户走访中开展宣传工作,指导有大学生的贫困家庭申请助学贷款。另外,在办理现场设立咨询台,开放咨询电话,全天候答询解疑。通过“多层面,一对一,点对点”的广泛深入、文体交叉的宣传模式,让政策落到实处,走进民心。自8月起,对生源地信用助学贷款工作每周一汇总、半月一反馈,层层压实责任,督促办理进度。
  “没钱也能上大学”、“孩子上学期间,助学贷款不要我们老百姓付利息,可以放心使用”、“党的政策这么好,孩子更要好好学”……生源地信用助学贷款犹如甘霖,为贫困家庭大学生带来了福音,其影响已经根植全县群众的内心。截至8月5日,全县已办理助学贷款2530笔,贷款金额2032.856元,其中建档立卡贫困家庭大学生859笔,贷款金额685.204万元。

 

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