“教育的根本任务是立德树人，落实好资助政策，将好事办好，就是最好的资助育人。学生资助工作是一项政策性强、工作量大、涉及千家万户切身利益的工作，身为资助人员必须严谨细致，有热心、爱心和耐心”。2009年，邢海燕与学生资助工作结下不解之缘，一干就是10年。
 　 当涂县教育局学生资助管理中心肩负该县学前教育资助、义务教育寄宿生资助、中等职业教育资助、普通高中资助、生源地信用助学贷款、社会捐资助学等多项具体工作。邢海燕认真学习、领会国家及省、马鞍山市资助文件精神，熟悉各项资助工作制度和流程，根据该县实际情况，制定了一系列配套文件及工作方案，使各项资助工作逐步规范化、制度化、长效化。为提升资助工作水平，她先后三次赴教育部参加学习培训，学习、借鉴先进典型经验，深入学校开展督查调研，走村入户走访贫困生家庭，掌握贫困学生家庭第一手资料，不断调整、改善资助措施，把各项资助政策落实好，把每一分资金发放到真正需要帮助的学生。同时，指导各级各类学校做好学生资助工作，将惠民政策落到实处，确保该县每个符合条件的家庭经济困难学生都能得到应得的资助。
　  为确保资助资金安全，该县所有资助资金实行专户管理，采取“资助中心账户——银行——学生银行卡”的发放模式。为做到准确，每次学校上报的发放明细表，邢海燕都认真审核，发放结束后采取电话回访。“虽然每次发放资金都要在会计支付中心、银行之间来回奔波好几回，但能及时将资助资金发放到学生手中，累并快乐着”。10年来，经她手发放各类资助资金6137.045万元，7.0463万人次学生获得资助。
 　 为做好助学贷款工作，每年贷款办理期间，她都克服人手少、时间紧、任务重等困难，对前来咨询、办理贷款的学生和家长耐心宣传、解释相关政策和办理流程，并制作宣传单，将贷款偿还方法及注意事项发放到每位贷款学生手中。经她认真审核，该县每年贷款审批通过率都能达到100%，做到了“应贷尽贷”。
 　 在贷后管理方面，为了保存好学生的贷款材料，邢海燕严格按照文件要求，对生源地贷款的所有资料进行收集、整理，并装盒保存在文件柜中，为今后生源地贷款的本息回收工作提供了详细、完整的基础资料。为确保学生能按时还款，她经常通过电话对贷款学生的家庭经济情况、家庭住址、联系方式、就读学校，以及能否正常完成学业等情况进行了解，及时在系统内为学生办理合同变更及提前还款等相关事宜，保证了生源地贷款工作高效、安全运转。
 　 在每年的贷款催收时间里，邢海燕都事先通过电话或QQ提醒学生按时还款，并告知其逾期可能带来的严重后果，对不会使用支付宝的学生，耐心教会他们还款方法，据悉该县至今没有一名贷款逾期的学生。
　  采访中，邢海燕告诉记者，学生资助工作没有惊天动地、没有轰轰烈烈，有的只是平淡的琐事、细事。“未来，我将继续坚守岗位，奉献光和热”。2009年至2017年，当涂县先后七次被省教育厅、国家开发银行评为助学贷款优秀等次。当涂县连续多年在马鞍山市资助考核中获得优秀等次。邢海燕多次获马鞍山市学生资助工作先进个人。

邢海燕（左一）向家庭经济困难学生宣传助学贷款政策