徐敬静:我是漂亮的“妈妈老师” 王芳:与爱同行 相伴成长 向旭:苦辣酸甜——我的幼师之路
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第1498期  总第总第58期期  2018年07月11日  星期三
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王芳:与爱同行 相伴成长
来源:本站原创 作者:佚名 发布日期:2018-07-11 10:41:28

   回首和幼儿们在一起的点滴,我收获了甜蜜与幸福,收获了纯真与感动,每一个幼儿都是我的天使,他们的纯真需要我用心去呵护、用爱去守护。
                ——阜阳市颍东区插花镇幼儿园 王 芳

   大学毕业后,为了爱情和事业,我坚定地踏入了阜阳市颍东区这片陌生的土地,决心要把一腔深情、满腹爱心献给这里的幼儿教育事业。通过招考,我成为颍东教育人,并到了插花镇幼儿园,开始挑战艰难的生活。
   在这里,语言的不适应是最大的困扰。幼儿、家长、同事清一色的阜阳方言,而且语速很快,怎么办?于是,我回家缠着老公教我阜阳话;在单位听同事说阜阳话;每天和幼儿们腻在一起和他们学说阜阳话。慢慢的,我被阜阳话的有趣“同化了”,更被幼儿的爱心“融化了”。
   班级里有部分挑食的幼儿,我尝试通过多种渠道去引导他们不挑食、好好吃饭。尤其是吃饭的时候,我会以身作则,不管是什么饭我都表现出特别爱吃的样子,给幼儿树立榜样。当遇到幼儿们不喜欢吃的青菜、胡萝卜的时候,我便会假扮成幼儿们喜欢的小动物——兔子。我说:“你们看,王老师现在就像兔子妈妈,爱吃萝卜和青菜,嗯嘛嗯嘛真好吃。我的兔宝宝们能不能和兔妈妈一样棒呢?”幼儿们马上就大口大口吃起来,边吃还边说:“老师,你看我都吃了”、“老师,我也吃了”、“老师,我棒吧”……
   作为教师,面对一个个幼小的心灵,需要用心去呵护,促使幼儿健康、快乐的成长。今年“三八”国际劳动妇女节前,我带班里的幼儿做爱心卡片,送给妈妈、奶奶或姥姥等,我让幼儿们做好以后,想一想要送给谁,然后过来找我,我可以帮他们在卡片上写上一句祝福的话语。幼儿们纷纷行动起来,做好卡片后争先恐后地跑过来找我,说:“老师,我要把卡片送给我的妈妈,祝她节日快乐”、“老师,我要送给我奶奶,你帮我写上祝奶奶节日快乐,我爱她”……这时候,曹祥栩拿着做好的卡片缓缓地走过来,我问他:“曹祥栩,你要送给谁呀?”曹祥栩是一个来自离异家庭的幼儿,长期和奶奶生活在一起,他的妈妈在他出生后就走了,再也没回来过。他犹豫了一会儿跟我说:“我想送给我妈妈……”看着他那双清澈又认真的大眼睛,我尝试着问了一句:“那要不要送给奶奶呢?”他坚定地摇了摇头,说:“不要,我要送给妈妈。”“我想对妈妈说,节日快乐,我想她了,今年过年要回来看我。”顿时,我五味杂陈,既心疼,又心痛,因为我知道,他心心念念地盼着妈妈过年能回来看他,是他的家人说来哄他的。在孩子的成长过程中,他们最需要的就是爱,尤其是爸爸、妈妈的爱,爱能使幼儿获得安全感、满足感和幸福感,能让幼儿充满自信、积极向上。
   在农村幼儿园,留守儿童占了一大半,他们长期缺少父母关爱。特别是我们班的单亲家庭多达六七个,这些幼儿更是对爱极度渴求。面对这些幼儿,爱的天平不自觉地进行了更大幅度倾斜。我努力让自己进入到幼儿家庭中缺失的角色,把爱倾注给他们。我认为,热爱幼儿、教书育人是师德的核心,要用爱去走近幼儿、温暖幼儿。我深知,教师的一举一动、摸摸他们的头、拉拉他们的小手、抱抱他们……甚至是目光轻轻地扫一下,都会让幼儿们产生深刻的感受,他们幼小的心灵会像接受电波一样,立刻引起共鸣反应,随即洋溢出纯真的笑容。我想用一腔爱心弥补他们童年的缺憾,用一张笑脸精彩他们的整个童年。
   转眼,我到这里已经两年了。虽然时间不长,但是我已经深深爱上了现在的这份工作,爱上了我的孩子们,每天听到他们亲切地叫着“王老师”,一会儿没见我就说:“王老师,你去哪儿了?我们都想你啦。”跑过来抱着我,跟我撒娇:“王老师,你看我今天穿的裙子好看吗”、“王老师,我好喜欢你呀”……我知道,我真的走进了幼儿们的心里,融入了他们的生活。他们就像是一群快乐的天使,让我不断感受他们的真诚与善良,让我与他们一起沉浸在单纯、快乐的世界里。看到幼儿们的每一点进步,都让我感到莫大的欣慰。
   回首和幼儿们在一起的点滴,我收获了甜蜜与幸福、收获了纯真与感动,每一个幼儿都是我的天使,他们的纯真需要我用心去呵护、用爱去守护。我想,教育幼儿的全部奥妙可能就在于如何爱幼儿?给了幼儿爱,他们就会认可你、亲近你、喜欢你;给了幼儿爱,他们就会感到幼儿园如家一般温暖;给了幼儿爱,他们就会在学习和生活中去关爱别人。

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