以“我是幼儿园教师”为主题

　　本报讯  日前，教育部办公厅发布了关于开展2018年“全国学前教育宣传月”活动的通知，要求各地以“我是幼儿园教师”为主题，在5月20日至6月20日期间组织“学前教育宣传月”活动。
　　从2012年开始，教育部将每年的5月20日至6月20日确立为“全国学前教育宣传月”，旨在为进一步推进学前教育的科学发展。今年是第七个“全国学前教育宣传月”，活动的宣传重点是多视角、多形式宣传呈现幼儿园教师工作、学习的真实情景和具体案例，帮助社会和家长认识幼儿园保育教育活动的特点，理解幼儿园教师职业的专业性，了解幼儿园教师专业成长历程，塑造新时代幼儿园教师爱岗敬业、积极向上的良好形象，营造重视、关心幼儿园教师成长、支持推动学前教育发展的良好氛围。
　　通知提出了三个方面的要求：一是精心部署实施。各地要高度重视，将宣传月活动作为宣传学前教育科学理念、典型经验和幼儿园教师职业精神的重要机遇，纳入年度工作重点。结合地方实际，研究、制定具体实施方案，做好各项宣传活动安排部署，确保宣传实效。二是突出主题内涵。各地要把握正确宣传导向，围绕宣传主题，立足幼儿园保育教育工作实践，展现幼儿园教师的职业特点和专业内涵，树立幼儿园教师兢兢业业、爱岗敬业、潜心育人的良好形象，回应家长和社会对幼儿园保育教育工作实际和幼儿园教师职业的关心、理解。三是整合专业资源。各级教育部门要结合本地实际，组织幼儿园、高校等专业机构广泛参与宣传月活动。幼儿园要通过开放日、家长会、主题宣传等活动，引导家长关注幼儿发展需要，支持配合幼儿园教师在膳食营养、卫生保健、保育教育等各方面的工作。有关高校要组织学生深入参与宣传月活动，积极开展师德师风、专业素养等方面的研讨和实践活动，增强幼儿园教师职业的荣誉感和责任感。
　　在今年“全国学前教育宣传月”前后，本报《教育周刊》将出版《我是幼儿园教师》特刊，重点围绕“我是幼儿园教师”的宣传主题，全面展示全省各地、各园近年来的办学的特色和成果。本特刊将于6月20日出版，所需的各类稿件、线索可由各市、县（区）教育局集体推荐，各地幼儿园也可直接与本报编辑部联系。