合肥市南艳小学位于美丽的南艳湖畔，作为首批全国“校园足球”试点学校，为贯彻国家体育总局和教育部《关于开展全国青少年校园足球活动的通知》精神。近年来，学校一直以快乐阅读和快乐足球为契入口，以快乐教育为办学特色，全面落实阳光体育活动计划，普及足球知识和技能。

积极创造 提供保障

　　为保足球活动顺利开展，学校依托上级部门的有力领导，加强与同区其他兄弟学校的合作，充分发挥学校体育教师、足球教练、班主任及任课教师的作用，积极创造必要条件，加大资金投入，营造适宜校园足球发展的氛围，为校园足球活动的开展提供保障，为培养学校的足球人才奠定坚实基础。

三年规划 协同合作

　　营造氛围，加强合作。培养学生对足球运动的兴趣，提高学生自觉主动的训练意识，让学生充分了解足球运动发展简史的同时学习掌握足球基本技术。并积极开展与足球有关的知识讲座和宣传，动员全体足球队员成立班级球队。
　　积极创造必要条件。加大资金投入，扩大足球队员的数量，使学生进一步掌握足球基本技术动作，加强专项身体素质练习，提高灵活控球的能力；培养顽强拼搏的意志品质，树立竞争意识。
　　加强协同配合。要让学生能将所学技术灵活用于比赛，学习足球战术，增强团队意识，培养稳定的心理素质。

人人有足球 日日有足球

　　学校把足球作为课程纳入校本课程，在每班每周安排一节体育课开展兴趣足球课（体艺2+1），聘请专业教练或体育教师任教。使其在保证原有体育课程实施的前提下，根据不同年龄学生特点，通过体育课渗透足球教学或专题足球课等方式，进行足球基本知识、基本技能等方面的训练。
　　学校足球队训练。学校将校级足球队，按照学校中足球水平的高低及年级高低分为A、B、C三个梯队，并进行有针对性的足球训练。并由体育教师带队，在每天下午放学后训练。
　　除此之外，学校建立班级足球队。在三至六年级的班级，成立班级足球队。在足球活动课、中午等时间训练，从而加强校园足球活动交流。
　　通过实战，寻找不足。学校积极组织和参加市区各级足球比赛及校内足球联赛。力争全校每个学生都能以不同的方式参与其中。如：可从各班选出热爱足球的学生进行裁判培训，在足球联赛期间当小裁判。并且队员们也可通过比赛反思训练，逐步提高比赛成绩。
　　为进一步培养校园足球的氛围，学校将设置多种形式，让足球融入学生课堂，使学生真正爱上足球。如：以普通学生为班底，学习并创编足球操或足球舞，让足球在与音乐的结合中绽放异彩。废旧足球通过巧手制作也可成为点缀教室的独特风景。在“赛足球、绘足球、写足球、赏足球、品足球”等妙趣横生的活动里感悟足球。传递“一项技能与身体素质共同发展、个人能力与团队合作精神相互结合、困难挫折和勇气快乐并存”的快乐足球文化。让学生了解足球、喜爱足球，最后参与其中。
　　除此之外，学校还将引导教职工和学生家长参与其中。如：男教师可开展足球训练小型友谊赛；女教师可参与编排足球操或足球舞。
　　将有足球爱好的家长组织起来，成立校园足球家长志愿团。通过家长、教师多方感染快乐足球氛围，真正做到快乐足球。