把百姓的孩子高高举起 合肥市四河小学:让每一个孩子画上心灵的彩虹
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第1475期  总第总第58期期  2018年05月16日  星期三
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合肥市四河小学:让每一个孩子画上心灵的彩虹
来源:本站原创 作者:佚名 发布日期:2018-05-16 11:37:55

  每周五的下午2:30,合肥市四河小学的校园里热闹非凡,在老师的指导下,全体在校的孩子们在操场的演示展台有的展示书法、手工、摄影作品,有的上场秀技能打快板,颠乒乓球,打羽毛球……不背书包、抛开课本,孩子们活跃的心灵在这个趣味的海洋里尽情游弋。
  “周五下午一小时,七色光校本课程邀你来参加!”,四河小学近年来积极推进素质教育,践行“彩虹教育”理念,开展七色光彩虹校本课程。目前,四河小学已经形成了独居特色的“1+2”七色光彩虹校本课程体系,将丰富多彩的课程普及到每一个孩子,为孩子们打开了通往智慧、艺术与情致的心灵之窗。

课程丰富多彩, 合理搭配

  四河小学的校本课程以彩虹的七色光命名,以发展学生的七种核心素养为实施内涵,以情趣课程和艺体课程为两大抓手,是学校践行彩虹教育理念,巩固素质教育示范校成果,培养自信彩虹少年,发展教师的一项重要举措。每到新学期开学不久,四河小学的400多名孩子人手一张“选课表”,精心设计的“选课表”不仅漂亮,还寓意深刻。学生可提交两项申报志愿:“最想参加的”和“感兴趣的”。在现场感受各项课程的招募和氛围后,孩子们开始现场填报,“我最想参加的课程是围棋,感兴趣的课程是乒乓乐”, “我最想参加手工编织课程和创意影课程”。各年级的孩子们七嘴八舌地表达自己的愿望,当然呢,动手“志愿填报”可以独立选择,也能和家人一起填写。教师们的创造力是无穷的,孩子们的热情是奔放的,叫好声、欢呼声此起彼伏。
  四河小学副校长黄克凤告诉记者,四河小学的七色光彩虹校本课程跟孩子课表上的课程完全不一样,是对国家级和地方级课的一个补充和拓展,学校践行彩虹教育文化,彩虹有七种颜色,四河小学注重培养孩子的七种核心素养,包括活力、智慧、博爱、个性、优雅等。“1+2”七色光彩虹校本课程中的1是国家地方课程,2是指两大级别,一级是一直开设的校级校本课程,另一级是招募当天开始选课的班级校本课程,目前已经增加至25门课程。
  据了解,四河小学一直注重孩子的素质教育,起初开设了9门校级校本课程,其中包括获得省级展演一等奖的中国鼓课程、合肥市只有十家学校入驻的最强大脑快速记忆课程、在各级各类展演中大放异彩的新荷戏曲课程等。新开设的班级校本课程分为两大类。一类是情趣课的,包括故事大王、软笔书法、思维加油站等;另一类是艺体课,包括围棋、彩虹牌艺、校园华尔兹、乒乓乐等。
  “以前除了校级校本课程之外,我们开设了社团,但是课程比较零散。将社团改为班级校本课程,我们的素质教育就更加系统全面了,老师们有计划、有过程、有效果,孩子们都能参与进来了。”方燕校长介绍说,校级校本课程放在周一至周四,班级校本课程设置在每周五下午,两个课程同时开展,不冲突,“校级校本课程是我们在各个班级挑选一些有特长的孩子,是学校品牌的传承,不可能人人参与,但是班级校本课程给每一个孩子舞台,去发现每一个孩子的闪光点。”

志愿填报科学  全员参与

  “班级校本课程的开设,其实就是学校挖掘老师潜能、发挥老师特长的一个过程。”方燕校长说。今后的每个周五,四河小学的孩于们都不用再背书包了,在校生可以在自己喜欢的课堂上自由学习、快乐探索、自信成长。班级校本课程开设经历了重重审核,黄克凤说, “首先是全校老师参与,每个老师申报了课程,提交申报表和课程规划,然后由评审组进行评审,通过的课才能参加开课招募仪式。”孩子们的选课表是经过精心设计的,有第一志愿和第二志愿,“如果第一志愿满足不了,我们会协调第二志愿,保证每个孩子都能选到自己心仪的课程。”
  “后期,我们每个月将开展一次校本课程推进研讨会,积极总结经验,让校本课程的管理模式更加合理。”黄克凤说,等到网络健全后,一年一度的校本课程选课将会在网络上推进,届时家长也可以参与进来。“四河小学里进城务工人员子女居多,在素质教育方面,学校需要承担更多的责任,我们希望在有限的时间里让孩子学习到更多书本上没有的知识,于孩子而言,丰富多彩的校本课程是被渴望的,被需要的。虽然校本课程会占用老师更多的时间和精力,但是它却架起了家校之间的的一座彩虹之桥,孩于和家长是受益者,老师也得到了锻炼。”

践行真心教育  快乐成长

  “七色光校本课程是我们学校践行彩虹教育理念,促进学生的自信快乐成长,实行四个教育的重要途径。是我们对书本知识的重要补充和扩展,是我们的老师用智慧给同学们打开一扇扇通往智慧、艺术、情致的心灵之窗。"方燕校长说。七色光课程体系发挥了教师的特长,促进了学生素养的全面发展,是践行学校彩虹教育理念强有力的抓手,也得到了师生以及家长的高度认可。
  坚持走内涵发展之路,近年来四河小学取得了一系列成绩,先后被授予“中国青少年素质教育优秀研究实践基地校”、全国十二五课题“成长计划”优秀实验校 ,十二五语文教师专业化发展工程基地校,合肥市体育艺术2+1示范校等荣誉。学生在各级各类比赛中勇夺佳绩,获得安徽省第五届中小学艺术展演一等奖、合肥市社团展示一等奖,获得区第二届体艺2+1展演特等奖,首届啦啦操比赛一等奖等重大荣誉。
  前不久,四河小学以高分被评为“合肥素质教育示范学校”,目前学校正在积极申报合肥市新优质学校评估。方燕校长说,“真教育,就是心心相印的交流,唯独从心里发出来,才能打动心灵的深处。七色光校本课程激发学生兴趣和爱好,培养学生的意志品质和创新能力,为学生的特长发展提供更多的平台。”

教师在演示校本课程

火爆的现场招募

中国鼓学生社团精彩表演

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