教育机器人、别样“蓝天”梦、多肉大联欢、动物标本展、魔力种子……4月27日下午，在合肥市嘉和苑小学的操场上，12个科技展台，分布操场四周，一场主题为“科技筑梦·智探未来”的科技文化月拉开序幕。校园里充满灵感与创意，丰富多彩的科技体验，让学生、老师们过足了一把科技瘾。

祝你一路“逆”风

　　“轰隆隆……轰隆隆……”在一阵震耳欲聋的轰鸣声中，一架歼十KT机和一架F3P特技3D机，盘旋在同学们的头顶上，并开始了它们的表演。翻滚、俯冲、圆周、筋斗、巡航……一整套真机动作漂亮的完成，现场嗨翻一片，掌声、欢呼声此起彼伏。
　　这场赏心悦目的航模表演，出自于学校的航模社团。四（2）班的梅锦豪，是航模社团的成员，也是这次活动的小主持人。他兴奋地告诉小米，自己加入航模社团有半年时间，学到了不少科技知识。“我认识了飞机的种类，还有飞行原理。如果你也喜欢玩飞机，我会说：祝你一路逆风！”随后，他的同学周文博也笑着解释道：“因为飞机是逆风飞行的！”

留下你的大名

　　同饮淝河水，保护合肥母亲河！如果你也想成为一名环保小卫士，那就请在横幅上签下你的大名吧！在“科技在行动+南淝河实践活动”展台前，不少同学，或跪着或趴在横幅上，写下他们的名字。
　　正在进行科普宣传的吴捷，是六（4）班的学生。在此之前，她曾和学校科技小组六十多名学生一起，在指导老师的带领下，历时近三个月时间，通过学习、采访、问卷、专家报告、实地考察、科学实验等方式，参与到南淝河生态调查的科技实践活动中。看，桌上叠放着的厚厚材料，有活动过程记录表、生物多样性调查记录表、水样检测试验报告单……这些都是同学们进行科学探究的收获和见证。
　　“我们是动脑又动手，还利用竹竿、线和塑料杯，自制采水工具。”吴捷说，她通过亲身参与，既锻炼了科学活动的能力，又感受到了科技实践活动的魅力。

大、小学生齐上阵

　　活动现场，来自安徽大学生命科学学院的两位大学生志愿者，为小学生介绍起剥制标本的特色和科学制作过程。看着栩栩如生的鸡、鸭、猫标本，同学们啧啧称奇。在感知科技魔力种子展台，不少同学席地而坐，用绿豆、红豆等植物种子和其他材料，当场制作出一幅作品。
　　除了上面介绍的这些，精彩内容还多着呢！据了解，这次科技体验，划分为高、中、低三个年级阶段，针对不同年级阶段的学生，策划了难易程度不同的科技体验，从而营造人人都可参与的科技体验氛围，点燃全校师生的科技热情。
　　校长徐诗友表示，科技文化月是学校进行科技教育的重要载体，也是一项特色。“旨在让学生们能够在日常生活学习中，发现科学、感知科学、探索科学。” 

科技文化月开幕式现场

现场的航模表演

活动现场

活动现场