合肥八中名师朱羽传授历史答题技巧

　　在做高考历史选择题时，考生如何才能快速排除干扰选项呢？合肥市第八中学教师朱羽给考生提供了六种方法。
　　一是审题干巧排除先抓住题干材料的“主旨”，即材料所要表达的主要意图，然后再排查四个选项，最后根据题目要求选出符合题意的选项的方法。
　　二是排除时间不吻合的选项。题目有时间的，首先确定此时间是否对解题有帮助，如果有，则考虑利用时间并结合所学知识判断被选项所述内容是否符合题干的时间限制。
　　三是排除“说法绝对”选项。“说法绝对”选项中主要有最终、克服了、不能够、决定了、标志着、确定等带有明显“终结性”语意的词语。选项中出现这类词语，一般都需要排除。
　　四是排除“说法错误”的选项。四个选项中有的选项本身的表述有明显错误，与历史史实或历史基本常识不符合或不完全相符的（做否定型选择题除外），这些被选项也可以排除。
　　五是排除与“题干材料无关”的选项。与“题干材料无关”的选项是指与题干意思不符合的选项，但选项本身表达的观点没有错误，是指在题干设定的情景下不符合题干意思的选项。
　　六是排除“以偏概全”选项。以偏概全主要是指当题干材料中有多个小分句时，选项只表达了题干中某个分句的意思而不是整个材料的主旨。这就要求学生全面阅读材料，抓住“共同主旨”，方能有效解题。
　　而在回答非选择题时，需要做到“点多，面全”，关键词写前面。
　　“高考担负着为国家选拔人才的功能。从当今社会的某一热点问题隐性介入，通过让考生分析问题、解决问题，考查考生的社会责任感和历史使命感，是历史学科学习的出发点和高考命题的落脚点。全国卷历史学科第40题（2017年41题）就很好地体现了这一点”。朱羽说，近几年，全国卷第40题的命题导向基本固定，就是围绕一个主题选择几个材料，通过几个材料对同一主题的不同阐释角度，考查考生概括分析能力。第41题为开放探究型试题，试题命题灵活，答案多元化，充分体现了对综合能力的考查”。
　　每年高考都会有一些试卷因卷面字迹潦草、序号乱置、模糊不清，使阅卷教师找不着要点。“答案要准确、规范，书写要工整，要在规定答题框内答题。”朱羽提醒考生，非选择题答题要把握两个原则：第一，答案“点要多，面要全，话要短”。非选择题答题要注意答案要多角度、要点多而全，回答直接，尽量使用历史专用词句，太简洁容易遗漏知识点，影响得高分。可适当采取“多多益善”的方法，但要注意“多”是答案的点多，是追求“广度”，而深度则要适可而止，解释话要短，不要重复啰嗦。
　　第二，考生要尽量把答案得分的“关键词”写前面。要紧扣设问，把要求回答的要点，以最简洁的语句分别写来。每个小要点后面用冒号进行解释，让阅卷教师一眼就能看出你回答的要点。这样容易得高分，最起码能少失分。      □来源：安徽网