香港教师体验安徽教育 省教育厅等四部门联手整治校外培训机构 我省出台方案治理校园欺凌
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第1471期  总第总第58期期  2018年05月09日  星期三
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香港教师体验安徽教育
来源:本站原创 作者:本报记者 王浩淼 发布日期:2018-05-09 10:59:32

  为加深香港中小学教育同仁对国家政治、经济、教育发展的认识和了解,促进香港与内地教育交流,4月24日至28日,应教育部港澳台事务办公室邀请,由香港教育局专业发展及培训部首席助理秘书长容宝树和幼儿园、中小学校长、教师组成的香港教师交流团一行28人来我省访问。

展示合肥之美

  4月25日,香港教师交流团到已有百年办学历史的合肥市南门小学,进行为期一天的学术访问。省教育厅外事处处长丁育红、发展规划处副处长李宜江、师资处副调研员查榕宁、教育国际交流协会副秘书长王炳成;合肥市教育局副调研员杨帆、办公室外事专员张媛;庐阳区教育体育局党委书记、局长郑家凯,党委委员、副局长娄平,党委委员、南门小学教育集团校长费广海等在南门小学贵宾室亲切接见了香港教师交流团。
  上午9时,香港教师交流团到南门小学桐城路校区,在简短的欢迎仪式上,费广海致欢迎词,他表示,希望双方都能在交流中有所收获,共同进步。香港教育局专业发展及培训分部主任杨丽贞表示,对南门小学这所历史悠久的学校满怀期待。
  欢迎仪式后,交流团跟随南门小学师生一起感受徽风皖韵,畅谈舌尖徽味。南门小学教师张婷婷向来宾们展示了项目学习的成果。在课堂上,学生们用精心收集、制作的数据和视频,从食、住、行等方面向来宾展示了合肥市本地极具魅力的风土人情。随后在不同教室,三节极具特色的教学课展示同时开始,教师王宏玉的语文课《家乡味》、教师吴静的美术课《桥之韵》、教师丁艳的数学课《庐州行》都围绕家乡主题,结合学科性质开展教学,来宾们深入课堂,在感受庐州之美的同时,进一步加深对南门小学的了解。随后的座谈交流会上,双方教育同仁讨论热烈,香港教师代表高度评价了南门小学基于学生核心素养培养学科融合的研究,赞扬了跨学科融合的课堂架构方式取得的显著成绩。其中教师郑惠玲谈到,虽然内地跨学科融合的课堂架构方式起步晚于香港,但跑起来的速度却远远快于香港,她表示要将内地的发展经验和所见所闻带回到香港,运用到香港的教学和教师培养上。座谈交流会让双方教育同仁碰撞出了思维的火花。

点赞文化社团

  4月25日下午,香港教师交流团到南门小学徽州大道校区,先后参观了该校百家姓文化园、铜铸浮雕、乒乓球馆等标志建筑,对该校的硬件建设、优美的校园环境给予了高度赞扬。随后到校园文化长廊和校史馆,对学校在资料收集、历史挖掘、文化保留、取得的成绩等赞不绝口,纷纷表示南门小学不愧为安徽省的名校,办学思路明显,工作务实创新,获得成绩显著,值得学习的地方很多。
  顺着参观线路,交流团到社团教室,欣赏了卡纸贴画、手绘布包、立体卷纸花、布语织愿手工坊、徽京剧等三十多个社团,来宾们纷纷为学生们的精彩展示点赞,并表示南门小学作为百年名校为传承中华国粹文化作出了突出贡献;在墨童轩书法社,观看了学生的练字过程,并俯下身亲切地与学生交流练字心得,社员们热情地向交流团赠送了自己的书法作品;在乒乓球社团,教师饶有兴趣地与学生比试球技,对南门小学大力推进体育运动的理念高度赞赏。交流团边走边询问,对该校开展的丰富多彩社团高度赞扬。每到一个社团,社员们热情的将自己制作好的工艺品作为礼品赠送给来宾,香港教师不时地与社员们合影留念,久久不肯离去。

感受教学魅力

  4月26日上午,合肥市第45中学六安路校区校园里热闹非凡,香港教师交流团的到来成为校园一道亮丽的风景线。恰逢大课间跑操活动,操场上响彻云霄的口号声成为全校师生最热烈的欢迎,也拉开了参观活动的序幕。
  在简短而热烈的欢迎仪式上,校长姚剑代表该校对香港教师交流团的到来表示热烈欢迎,并以纪录片的形式简要介绍了该校的发展状况、办学特色和成就;在创客实验室里,教师们切磋琢磨,互动交流;学生的创新发明,众人赞叹,社团活动趣味盎然。
  来宾们深入课堂听课,该校教师程颉斐、曹伟、刘双宁分别展示了精彩的语文、数学和音乐课,让来宾们对内地教育有了真切的体验。课堂上,三位教师以扎实的功底、生动的语言、活泼的形式带领着在场所有师生一同感受大陆教学的魅力,师生的精彩表现赢得了来宾们的频频点赞。
  课后,开展了精彩的教学经验分享交流活动,来宾们对授课教师备课的充分、课堂的有效提问、教育技术的适时运用、德育的培养进行分学科分组的细致交流和探讨。
  来宾们参观了该校校史馆,并对该校悠久的办学历史和深厚的文化底蕴表示赞叹。

促进皖港教育交流

  在皖期间,香港教师交流团开展了听课、教学经验互动和座谈交流,听取了由省教育厅组织安排的“安徽教育的发展与愿景”专题讲座和“一带一路倡议”主题讲座。香港教师交流团就交流访学中遇到的困惑和课程改革中两方不同的做法作了交流和提问。我省有关教育局和学校负责人、相关领导解答了交流团代表咨询的有关中小学社团课堂师资经费如何解决、全省教师专业发展、名师工作室如何工作、农村教师资源配置、特殊教育相关政策等问题,帮助他们进一步加深了对安徽省情、教育概况及安徽教育愿景的了解。
  据介绍,本着“热情友好,多做工作”的精神,省教育厅在前期考察、日程设计、讲座安排等方面作了多次沟通和细致安排,除了访问合肥市南门小学、合肥市第45中学、安徽大学等学校,香港教师交流团还考察了高新企业——科大讯飞、体验了合肥市科技馆、游览了全国廉政教育示范基地——包公祠和具有明清风貌特征的历史文化名镇——三河古镇。每一项参访或交流活动都给香港教师交流团留下了深刻的印象,让他们真实地感受到祖国内地教育及社会发展的良好态势,增强了对祖国的自豪感,增进了皖港教师的相互了解,促进了皖港教育交流。香港教师交流团表示,交流访学虽时间短暂,却收获颇丰。安徽教育同仁的热情接待给他们留下了深刻的印象,表示随时欢迎大家去香港做客,希望有机会进行深入的交流。

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