教育部部长陈宝生在2018年全国两会首场“部长通道”上表示，中央已出台文件进行布署，办好六件事：一提，提高地位待遇；二改，改革教师配备制度；三育，振兴师范教育；四用，加强教师使用，压担子，指路子，提点子，给位置，发票子，给他们实现自身价值的机会；五保，保障、保护教师合法待遇；六尊，重振师道尊严，全社会尊师重教。
  　今年初，《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》发布，全面、系统提高新时代教师队伍建设改革的整体思路与明确方案，让广大教师为之振奋，看到了新时代教师的历史使命感，找到了职业发展的方向，看到了社会地位的希望。陈宝生在全国两会“部长通道”上用较大的篇幅对中央文件精神畅谈自己的理解，“六字箴言”春风化雨，再次流进教师的心坎。
 　 百年大计，教育为本。教育大计，教师为本。教师承担着培养未来社会人才的光荣使命，责任重大，任务光荣。国将兴，必尊师重傅。没有师道尊严，没有教师的地位，就不可能营造重教的风气，就不可能达到人才的高地，就不可能实现中华民族的伟大复兴。
 　 新的历史时期，经济、社会飞速发展，教育问题随着城乡一体化建设的步伐，愈加突显，其突出的问题便是师资的问题。学校的办学水平提高了、硬件条件改善了、校园环境优化了，但是，却面临着师资的相对匮乏与区域不均衡。这严重地制约了城乡教育的均衡发展，影响了教育的公平，也不能充分满足人民群众对日益增长的美好生活的强烈需求，对优质教育的强烈渴望。在这样的背景下，党中央审时度势，出台教师队伍建设的改革意见，正是站在国家发展的高度、站在人才培养的视角提出的宏观规划。
 　 加强新时代教师队伍建设是项系统的工程，陈宝生的“六字箴言”从提高地位、改革配备、振兴师范、加强使用、保障地位、尊师重教等六个方面简明扼要地阐述了教师队伍建设的重中之重。
 　 让教师成为社会羡慕的职业不是一句空话，也不是挂墙上的口号，而应是实实在在的行动，只有切实地提高教师的经济地位与社会地位，才能提高教师职业的吸引力，才能吸引更多的优秀人才报考师范院校，从事教育事业。只有教师的经济地位与社会地位提高了，才能重振师道尊严，营造全社会尊师重教的良好风气。
 　 教育优先发展，需要教师队伍建设先行。正如陈宝生所言，今后，教育经费的投入要由“物”到“人”，由重点放在教师的工资待遇上。这是一个空前利好的消息。但是，对于我们教师而言，在享受国家政策的支持与倾斜的背景下，更应当以身作则、振奋精神，以昂扬的斗志与满腔的激情，严格要求自己，做一名合格的教师。