丰富多彩的“寒假时光” 助力学弟学妹高考 合肥市六中“学霸”回母校传经送宝 合肥市一小学“年味寒假作业”获师生打call 图片新闻 合肥市青年路小学利用智能平台开展综合评价
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第1432期  总第总第58期期  2018年02月07日  星期三
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合肥市一小学“年味寒假作业”获师生打call
来源:本站原创 作者:本报记者 程榕娟 发布日期:2018-02-07 11:08:00

  单调的抄词语,改成了收集春联、送祝福;写作文,换成了诉说年味印象;阅读理解,变成了话年俗玩闯关;机械数学题,变成了采购折扣年货、用好压岁钱……日前,合肥市杏林小学学生拿到了一份很特别的寒假作业:2018年的“中国年中国味”合肥市杏林小学第一期特色寒假生活记录,这份有别于传统印象里的寒假,惹得学生们疯狂地为其打call。
  在这份寒假作业的指导下,学生们2018年的春节将和家长一起话年俗,探寻过年的传说并完成闯关游戏;参加备年货行动,与父母一起逛商场、超市,做一个会计算折扣的“小能手”;尝试收集有趣的春联,了解春联故事,学会贴春联的“小诀窍”;探讨年夜饭如何吃得精致、吃得健康?关键还要露一手。还有拜年送祝福、合理支配压岁钱,更重要的是小手拉大手,做到不燃放烟花爆竹,并运用工具监测过年七天空气质量状况,做个“环境保护小卫士”。
  “寒假作业见得多了,体验式作业也做过不少,但还没有见到这样操作的。”当看到孩子拿出来特色寒假生活记录后,许多家长眼前一亮,“孩子觉得很有趣,我们也觉得很新鲜。”
  “这份特殊寒假作业,增加了很多课外知识及生活中切实可以用到的知识点,如说如何处理压岁钱,既能体现学生观察能力、动脑动手能力,又跟传统文化联系在一起了,对我们而言也是一种新的尝试。”该校数学教师刘静说。
  “一年级、二年级学生在家长的帮助下完成,三年级、四年级学生在家长的指导下完成,五年级、六年级学生和家长一起完成。”合肥市杏林小学校长唐玥介绍说,春节是中国的传统节日,亲子互动的体验式作业更能让其中的文化得到传承。
  “我们想通过这份寒假生活记录、引导学生感受传统文化的魅力,激发他们的爱国情怀,让学生在生活中玩、在玩中学、在学中体验生活,既让作业负担变成乐趣,又在完成各种活动的过程中增长了知识、开阔了视野”。唐玥表示,这是一次新的尝试,围绕着中国传统节日,学校后期还会做端午节、中秋节的系列,并插入视频二维码,传统的节日生活记录将会有“声”有“色”、有画面。

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