我省今年起全面实施第三期学前教育行动计划 全省教育事业总体发展水平进入全国中上层
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第1428期  总第总第58期期  2018年01月24日  星期三
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全省教育事业总体发展水平进入全国中上层
来源:本站原创 作者:本报记者 程榕娟 发布日期:2018-01-24 10:03:25

我省亮出过去五年教育发展成绩单

  本报讯  过去五年是我省教育发展进程中极不平凡的五年。在省委、省政府坚强领导下,全省教育系统全面贯彻党的教育方针,以立德树人为根本任务,以提高质量为战略主题,以促进公平为基本要求,以优化结构为主攻方向,以深化改革为根本动力,加快推进教育现代化,为建设现代化五大发展美好安徽作出了积极贡献。突出标志是:一个“跨越”,两个“全面”,三个“覆盖”。
  “一个跨越”的实现标志着我省各类教育发展迈上新台阶。据第三方评估,我省教育事业主要指标已经历史性达到或超过全国平均水平,总体发展水平进入全国中上、中部前列,实现了从“跟跑”到“并跑”的跨越。截至2016年,我省学前教育毛入园率、义务教育巩固率、高中阶段毛入学率、高等教育毛入学率分别达到84.3%、93.4%、92%、46.9%,比2012年提高12.5、2.6、6、16.3个百分点。其中,学前教育毛入园率、高中阶段毛入学率、高等教育毛入学率高于全国平均水平6.9、4.5、4.2个百分点,义务教育巩固率与全国平均水平持平。
两个“全面”的实现标志着教育综合实力得到新提升。一是教育综合改革全面深化。把考试招生制度作为“牵一发而动全身”的关键环节,省政府出台《深化考试招生制度改革实施方案》,并以此带动育人方式、办学模式、管理体制、保障机制等方面的全方位变革。我省在思想政治工作、创新创业教育、现代职业教育发展、“放管服”、教师人事制度、鼓励社会力量办学等方面的改革都取得了积极成果。二是服务发展水平全面提高。我省率先提出全面转型、建设应用型本科高校的发展思路,初步形成具有地方特色的现代高等教育体系,本科高校在省辖市实现了全覆盖,对区域经济、社会发展的支撑能力显著增强。五年来,大中专院校培养各类人才354万人,开展职业培训约500万人次,高校毕业生70%以上留在了我省。全省高校申请发明专利1.1万项,获得发明专利授权4576项。签订转让技术合同3770项,合同金额24.2亿元,连续多年居全国前列、中部地区第一位。
  三个“覆盖”的实现标志着促进教育公平取得新成效。一是县域义务教育基本均衡全覆盖。五年来,我省小学校际差异系数从0.569下降到0.414,初中校际差异系数从0.538下降到0.381,105个县(市、区)提前三年全部通过基本均衡国家督导检查,基本公共教育服务体系进一步完善,走在了中西部地区最前列。二是从学前教育到研究生教育的学生资助政策全覆盖。五年来,我省累计发放各类奖助学金、免学费补助资金和助学贷款504.4亿元、735万人次,每年资助总额由88.4亿元增加到153.5亿元。三是农村教学点在线课堂全覆盖。我省深入推进国家教育信息化试点省建设,率先建成省级基础教育资源应用平台和教育管理公共平台,中小学宽带接入率由85.3%提高到99.9%,校园网建有率由37.3%提高到99.9%,多媒体设备班级覆盖率由41.5%提高到98.8%,网络学习空间“人人通”由零起点提高到99.9%。在线课堂实现了农村所有教学点全覆盖,被教育部作为优秀案例向世界推介。
  值得一提的是2017年我省教育改革发展同样取得不俗的成绩,思想政治工作在高校牢牢扎根,教育综合改革深入推进,学前教育普惠水平显著提升,义务教育均衡发展扎实有效,现代职业教育体系建设加快推进,高等教育坚持走以提升质量为核心的内涵式发展道路,教育在脱贫攻坚中的基础性、先导性和持续性作用充分发挥,教育民生得到持续改善,努力向全社会递上一份满意的答卷。

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