小小求学少年，鼻子上架副眼镜，不仅影响美观，还影响着未来发展甚至一生的幸福。首先是近视拖累学习，近视产生的视物模糊、眼睛干涩酸痛、精神难以集中，以及情绪烦躁甚至头晕等现象，会让“小眼镜”比视力正常的孩子付出更多的时间和脑力劳动量。其次是拖累升学，在高考选择报考专业时有涉及到电子信息、生物工程、医学制药、飞行、航海技术等专业报考受限，严重影响孩子将来的人生职业规划。 
　　那么如何才能有效防止近视呢？近日，合肥市第48中学学生何海约、张少杰、王浩宇给了一个解决方案，他们发明了一款“保护视力监督机”。

找出近视的主原

　　他们从小就是有心的孩子，喜欢观察和思考，他们发现同班及同校的同学从小学开始一直到上初中，陆陆续续、三三两两地戴上了眼镜，表面上看带来一种书生的文雅，其实在生活中造成很多的不便，如雨雾天镜片容易沾上水蒸气，参加跑步打球等剧烈运动容易发生碰撞、滑落，还有的同学使用隐形眼镜感染上眼炎等。近视人群的急剧低龄化和扩大趋势，令家长、教育和医务工作者备感担忧。
　　于是，他们利用业余时间调查青少年近视的原因，他们发现造成近视的原因很多，其中看电视距离过近是造成近视的一个重要因素。如何在人机之间始终保持一个最佳的观看距离，才能既做到不伤眼睛，又能健康地欣赏节目呢？
　　“愿每个人都拥有一双清澈的眼睛。”他们在心里默默地说着。如果青少年在看电视时，有一种仪器能自动提醒注意保持最佳看电视的距离，甚至能在超过最佳距离时强制停止画面传输，就能在看电视的时候自动保护青少年的视力了。

对症下药“限距离”

　　他们和家长一起去大型商场、银行、宾馆时，经常会遇到一些自动开关的门。当人和门之间小于一个确定距离的时候，门就会自动打开；反之，当人和门之间大于一个确定距离的时候，门就会自动关闭。这个机制让他们得到一个很好的启发，如果根据自动门的原理，发明一种自动控制电视机和观看者之间距离的仪器，可以帮助更多人保护视力。这种仪器可以定名为“保护视力监督机”。
　　说干就干，他们经过查阅网络资料和有关书籍，进行了进一步的研究，自动门的原理主要是自动门本身配置有感应探头，它能发射出一种红外线信号或者微波信号，当此种信号被靠近的人反射时，就会实现自动开闭。先给定一个最佳的观看者和电视机的距离，再在电视机上安装一个超声波传感自动控制装置，面向看电视的方向检测电视机和观看者之间的距离，当传感器检测到观看者与电视机之间的距离小于给定距离时，自动控制装置就会自动关闭电视机声音，并发出“请远离电视”等提示语。
　　基本原理搞清楚了，剩下的就是制作，准备电子元件、数据线、超声波传感器等材料，操作工具是少不了的，包括螺丝刀、3D打印机、热熔胶枪、电烙铁、万用表等，再有就是测定观看者和电视机之间的最佳距离，综合电视机对角线、画面高度等数据，给定最佳距离约为两米。在保护视力监督机内部嵌入了一个声音模块（已经录制过“请远离电视”提示语），在电视机内部引出接线，把电视机内部两个喇叭声音信号线引出，喇叭A连接保护视力监督机内部的5V继电器，喇叭B连接了手动控制开关。当保护视力监督机出现故障时，会出现要看电视时却没有声音的情形，这时就可以手动控制开关连接喇叭B的信号线，从而不影响看电视。为了更好地完成这次发明，辅导教师专门组织了他们一起集训，他们都具备一定的电路知识，在设备组装调试时发挥了很大的作用。
　　通过在实验室、客厅及比赛的检验，保护视力监督机实现了“四个自动”（自动检测人机距离是否大于给定的最佳距离，自动发出报警提示音讯，自动强制关闭电视声音，自动保护观看者的视力），达到了在观看电视时保护青少年视力的初衷。

用业余时间圆“发明梦”

　　他们的小发明获得有关奖励后，对记者谈起了他们的收获，通过合理利用业余时间，不断提高自身科学素养。每天完成作业后，都要挤出30分钟去查资料、细琢磨，掌握了简单的电路设计、布线、软件编程等实验室操作，学会了如何实现人机距离的自动控制。他们体会到在发明过程中，实际操作往往比想出一个思路更重要，一个思路再好，如果没有实际操作，永远只是“纸上谈兵”。
　　当然，这次小发明得到了教师何军成、马柯的精心指导。在某些问题上，如传感器的工作原理、电路图的绘制、整体布局的设计等，作为初中生的他们是从未接触过的，虽然以前看书的时候也知道，但是，真的要动手去制作的时候，又觉得以前是似懂非懂、无从下手。面对这个“拦路虎”，两位教师循循善诱，顺着对自动门的理解，引导出传感器是怎么工作的、怎样接出喇叭信号线、怎样画电路图、怎样用软件实现整体布局、怎样操作3D打印机、怎样在故障条件下进行手动控制等，在教师的手把手指导下，最终弄懂、弄通了这些原来不太明白的技术问题，把保护视力的美好愿望变成了现实，圆了“发明梦”。