走进阜阳市颍州区三十里铺镇中心小学，即刻会感受到浓浓的传统文化气息扑面而来。学校主干道右侧的宣传栏张贴着中国古代名人画像及人物简介。主干道左侧的花园内，一本巨大的石书雕刻静卧在路旁，上面雕着孔子“智者无惑 勇者无畏 仁者无敌”的智语，仁曜亭及红色长廊更是古香古色。主教学楼前的电子屏每天滚动播放传统文化经典名句。教学楼的走廊墙壁被《二十四孝图》、《弟子规》、经典古诗文所覆盖，每面墙都成了开放的书页。教室内都装点仁、忠、义、礼、孝的宣传板，让师生时刻感受到传统文化的熏陶。
    学校开发了国学经典校本课程，一年级、二年级读《弟子规》，三年级、四年级读《千字文》，五年级、六年级读《三字经》，每天早上安排20分钟的学生晨诵。学校坚持利用每周一的升旗仪式组织学生分年级进行国学经典的诵读展示，各班每天开设一节阅读课，要求师生每月共读一本书，鼓励学生博览群书，及时摘抄优美词句，写读书笔记，沐浴书香，快乐成长。每年读书节都举行大型朗诵会，检验师生读书成果，分享读书的快乐。
    学校要求学生每天在校做到读好书、写好字、做好操、唱好歌、扫好地、戴好标志、走好路队、做好事。学校成立了礼仪队，每天早上佩戴“校园文明使者”的佩带欢迎师生进校，队员们标准的近九十度鞠躬受到师生的一致好评。现在走进该校，入耳的是朗朗的读书声，预备铃后飘扬的歌声；课间操整齐划一的动作，放学后走直线、拐直弯的路队都成了学校亮丽的风景线。
    在校本课程开发的过程中，立足于传统文化，坚持以人为本、和谐发展的原则：尊重学生，基于学生个体的经验和体会，充分发掘学生的个性潜能优势，促进学生个性全面、和谐的发展；充分发挥教师的个性，使教师真正成为校本课程开发的直接参与者。科研课题《提升农村小学生文明素养，促进学校转型提质》已顺利结题，有效提升了学生的文明素养，促进了学校由农村学校向城镇学校的转型进程。
    今年秋季，学校引入“CIBN安徽中小学电视课堂”系统，中华优秀传统文化资源走进课堂，更有效地促进了学校传统文化教育。
    “路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。学校将以教育教学为抓手，挖掘民族文化瑰宝，弘扬中国传统文化，建设传统文化特色学校，树立儒雅、文明、阳光的少年形象，为实现中华民族的伟大复兴培育栋梁之才。

组织师生到敬老院慰问

教学楼班级文化宣传板

学校校本国学经典读物教材