聚焦新媒体时代下的阅读与写作 新媒体时代,读写也要与时俱进
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      《安徽青年报》(国内统一刊号:CN34-0019 邮发代号:25-2 全年订阅价216元,各地邮局均可订阅)是共青团安徽省委机关报,也是全省唯一一张面向青少年、面向教育的专业报刊,服务教育、贴近学生、关注青年是我们的办报宗旨,经过长期的实践,我们走出了《学生周刊》、《教育周刊》和《新闻周刊》的系列办报之路,我们的目标是成为广大青少年和教育工作者的朋友,使《安徽青年报》成为我省教育舆论宣传的主阵地,成为广大师生展示才华的新闻舞台。

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第1395期  总第总第58期期  2017年11月22日  星期三
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聚焦新媒体时代下的阅读与写作
来源:本站原创 作者:本报记者 晓风 赵健 通讯员 朱鹏 发布日期:2017-11-22 11:39:05

第二届安徽省级示范高中校报校刊宣传会暨
第七届全省校报校刊评选颁奖会在巢湖市举行

  “校报校刊是学校德育工作的重要阵地,是校园文化的重要载体,大家坐而论道,如何在新媒体时代下,学会运用新媒体,引导学生阅读与写作,是值得教育人和媒体人共同探讨的有益话题,需要我们大家共同努力。”巢湖市教育体育局局长徐成谋的发言引起大家深深的思考。
  11月18日,主题为“春华秋实——新媒体时代下的阅读与写作”的第二届安徽省级示范高中校报校刊宣传会暨第七届全省校报校刊评选颁奖会在巢湖市第二中学举行,活动由安徽青年报社、省校报校刊联谊会、巢湖市第二中学主办。全省近70所中学校长、校报校刊主编、获奖单位代表140人与会,共商办报办刊大计,研讨新媒体时代的阅读与写作,省教育厅基础教育处调研员夏业柱参加会议。
  去年12月,以“构建校园文化高地”为主题的首届安徽省级示范高中校报校刊宣传会在寿县第一中学举行,我省的30所省级示范高中学校校长及校报校刊主编与会,围绕如何以校报校刊为抓手,构建校园文化高地,将校报校刊建设作为学校文化建设的载体、德育工作的阵地、宣传工作的窗口、展示才情的舞台的主题达成共识。
  新媒体作为一种新兴传播形式正在加速向社会各个领域渗透,用好新媒体平台,是推动国家治理体系和治理能力现代化建设的重要举措。校报校刊作为学校德育工作的重要阵地,如何在新媒体时代下,学会运用新媒体,引导学生阅读与写作,本届宣传会围绕该主题展开研讨,达成共识,探讨新时代下校园文化的内核。
  在颁奖会上,安徽青年报社社长汪小雅、巢湖市第二中学校长黄传胜为22所新增的省级示范高中校报校刊联盟单位校长颁发牌匾,并为获得第七届全省十佳校报校刊奖、十佳校报校刊编辑奖、十佳校报校刊校长支持奖、十佳校报校刊名栏目奖的单位和个人颁奖。
  黄传胜作了《直面新媒体时代的阅读与写作——巢湖二中校园文化建设的“12345”》的主旨发言。据了解,巢湖市第二中学将校报校刊建设常规化、制度化,校刊《春华秋实》创办25年来,累计出版230期,共发表师生各类文章一万多篇,成了宣传学校的精致名片、了解学校的亮丽窗口、沟通家校联系的桥梁纽带、开展教研的重要阵地、展露学生才华的七彩舞台,对营造优良的校园文化、指导学生阅读和写作、引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观发挥出了巨大的作用。
  亳州市第一中学校长谢启平、和县第二中学校长赵恒平、合肥六中副校长牛和荣、亳州市第18中学教师任相茹、寿县第一中学校刊主编方燕、界首市第一中学校报主编荣欣、怀远县常坟学区管理委员会教师孙本召等先后发言,介绍了在校报校刊创办方面的经验和做法,并就各自的疑惑进行了交流探讨。巢湖市第一中学副校长胡家曙、霍山职业学校教师程先畏、凤台精忠中学教师潘丰家即兴赋诗,表达了对盛会召开和校报校刊传承文化培育英才的赞誉。
  汪小雅介绍了活动的背景,并就新媒体时代阅读与写作的易与不易的关系作了阐述,指出新媒体时代下,核心价值观和传统文化的价值要融合在校报校刊的办报办刊宗旨中,伴随时代的发展,读写形式一定会有所改变。汪小雅强调,全省中学校报校刊建设取得了可喜的成绩,但在与时俱进方面还有待进一步努力,学生参与度还有待进一步提高,微信等新媒体在校报校刊方面的运用还要更加重视和加强。他表示,校报校刊交流活动与评比活动都将持续开展,并努力营造环境、搭建平台,促进校报校刊更好发展。
  活动期间,与会代表参观了巢湖市第二中学书法展览室、学生社团活动中心。
  附:22所新增省级示范高中校报校刊联盟单位
  巢湖市第四中学、巢湖市第一中学、巢湖市烔炀中学、庐江中学、淮南市第二中学、宣城市第二中学、太和县第一中学、马鞍山市红星中学、利辛高级中学、望江中学、安徽师范大学附属中学、阜阳市第一中学、广德中学、东至县第三中学、阜阳市红旗中学、合肥市第六中学、合肥市第一中学、舒城县第一中学、庐江县第二中学、绩溪中学、灵璧县第一中学、肥东县第二中学

安徽青年报社社长汪小雅为获奖者颁奖

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