省委教育工委省教育厅“讲看齐转作风树形象”专项行动之廉政建设篇

　　驻省教育厅纪律检查组积极参与“讲看齐转作风树形象”专项行动，牵头实施“廉政建设提升工程”，充分发挥“派”的权威和“驻”的优势，瞪大眼睛，伸长耳朵，强化监督执纪问责，及时发现和纠正苗头性、倾向性问题，学做“啄木鸟”，当好“护林员”。
　　主要做法
　　擦亮探头，架设“观察哨”。持续深化“三转”，坚守职责定位，擦亮监督“探头”，力求精准监督。一是注重加强对信访举报分析研判，准确梳理出问题的易发、多发重点领域和关键环节，把脉问诊“病树”、“歪树”、“烂树”。二是针对可能出现的问题，先后组织开展落实委厅廉洁从政10条规定、介绍推荐或从事营利性活动情况的自查自纠，开展省属高校招生计划管理情况问卷调查，收集和掌握相关反映特别是党员干部廉政情况。三是紧盯具体事具体问题，推动出台委厅干部外出授课管理规定，对会议费和培训费使用、评审费领取发放情况进行抽查，发现问题，及时通报，督促整改。四是延伸监督触角，将所有人员纳入监督视线，向八名挂职干部所在地发出监督函，协调当地纪律检查委员会加强对委厅挂职干部监督，做到信息互通共享。五是以项目牵引集中发现问题，牵头组织教育系统“四个专项治理”工作，集中发现并推动整改了一大批问题；开展对八所厅属中专学校和六个事业单位巡察，发现并移交问题线索46件，基本实现监督全覆盖、无盲区。
　　精心培植，常动“婆婆嘴”。通过形势政策宣讲、党规党纪辅导、专题警示教育等途径，敢于发声，常下“及时雨”，为党员干部补足精神营养。及时传达中央纪律检查委员会、省纪律检查关于党风廉政建设的新要求、新部署，主动向省委教育工作委员会建言献策，协助省委教育工作委员会研究部署和推动落实党风廉政建设工作。加强党规、党纪专题辅导，先后为省属高校作辅导报告七场。以池州学院系列腐败案件为例，在省属高校党委书记进修班上以案说纪、以案明纪，教育、引导高校党委书记切实担负起管党、治党政治责任；以“杨袁缪”案件为例，详细通报案情，深入剖析原因，教育、引导委厅全体干部吸取深刻教训，保持警醒警觉警戒。7月，协助省委教育工作委员会认真开展“讲重作”专题警示教育，以一次震撼人心的职务犯罪人员现身说法、一次深刻生动的三起腐败案件通报剖析、一堂鞭辟入里的党课教育、一场深入浅出的“防围猎”辅导报告，以身边典型案例警示、教育身边人，让广大干部经历“从来没有”、“震撼力强”、“冲击力大”的心灵洗礼。
　　分类施策，学做“啄木鸟”。综合运用监督执纪“四种形态”，区别情况，分类处理，因“树”施策。一是对待“歪树”正其形，修枝剪叶，及时帮扶。把从严要求体现在日常监督管理之中，与省委教育工作委员会主要负责人一道先后对省属高校10名校级干部进行谈话，其中诫勉谈话六人、提醒谈话三人、批评谈话一人。发书面函询九件，其中校级干部两人，督促相关人员守住纪律、远离底线。二是对待“病树”治其本，对症下药，及时救治。借助省属高校执纪审查协作组的力量，严肃办理省委巡视省属高校移交的问题线索，已完成调查处理30件，综合考量违纪性质、违纪情节和认错态度等因素，分类提出处理意见，10人受到党政纪处分，13人受到组织处理。严肃查处委厅机关1名处级干部违纪问题，分11批通报教育系统典型案例30起，形成有力震慑，达到以惩促治的目的。三是对待“烂树”拔其根，坚决清理，及时“伐木”。在执纪审查中，发现有严重违法问题的，坚决移交司法机关处理，今年以来移交涉嫌犯罪线索三件，六人被司法机关立案侦查。
　　强炼内功，不做“局外人”。纪律检查干部没有天然的“免疫力”，同样需要不断修炼、严格管理，防止“灯下黑”。一方面，委厅开展的纪律教育、警示教育、专项行动，纪律检查组坚持“严于，高于，好于”的要求，认真参与，切实把自己摆进去，对存在的问题不遮丑、不护短，及时批评教育，在年度组织生活会和“讲重作”专题组织生活会上，每人都点名点事开展批评与自我批评，红脸出汗，辣味十足。另一方面，认真开展自查自纠，“讲转树”专项行动中，纪律检查组查摆问题11个，其中集体层面3个、个人层面8个。对查摆出来的问题，制定整改方案，限期整改落实，制定线索集体排查、执纪审查事项集体研究、执纪审查谈话工作流程等纪律检查组工作制度九项，以及“三会一课”、定期学习等支部组织生活制度五项。  （下转第二版）