□合肥市50中东校教育集团副校长、西园校区执行校长  张  斌

　　过去的五年，根据合肥市蜀山区委、区政府“科教立区”战略部署，按照“政府主导，整体运行，优势互补，共同发展”原则，采取“优质品牌学校+新校”方式，原第50中学东区和新区分别成立教育集团，各自又整合两个新的校区。自此，“大五十中”成为四校六区，学校的服务半径由原来的几平方千米扩展到二十多平方千米，近万个家庭享受到了优质教育资源服务，为蜀山区破解“上好学难”的难题作出了重大贡献。
　　过去的五年，学校全面推进“安全重于泰山”、“教师专业发展”、“教学质量提升”、“学校文化建设”、“学生快乐成长”五项工程。充分发挥集团成员各自优势，实现资源共享、成果分享，分校区领衔四项工程的开展，东校区牵头“教学质量提升工程”，发挥名师引领作用，研发校本作业，编制了 《学校章程》 等；西校区牵头“教师专业发展工程”，组建琢玉工作室，开展生命课堂教学研究，开发校本课程，追求高效课堂，以课程引领教师专业化发展；南校区牵头“学校文化建设工程”， 制定了 《文化建设纲要》，设计了 《学校文化建设标识系统》，如校徽、校旗、校歌等，制定了 《向着大爱方向前行的“L-O-V-E”课程规划》，牵头编写了今年的 《忆往情深，砥砺前行—— 合肥市第50中学建校60周年纪念册》；新校区牵头“学生快乐成长工程”。
　　过去的五年，学校以建设优良的校风、教风、学风为核心，注重学校文化理念和体系的建设， 提出了“大爱于心   致真于行”的教育理念，确立了致力于成为“多元开放   和谐共生”的高品质中学的学校愿景；树立了“爱真理  求真知  做真人”的育人目标，以及“和合精进”的校风、“乐业适性”的教风、“笃学明理”的学风；着力打造“绿色，现代，人文”的学校环境文化，营造“厚德，智慧，共进”的教师团队文化，培育“健康，个性，友善”的学生文化，建设“科学，合作，创新”的管理文化，形成“丰富，融合，实践”的课程文化，构建“探究，生本，高效”的教学文化。
　　过去的五年，合肥市50中学教育集团向省示范性普通高级中学输入的优秀学生的规模和比例连年位于合肥市前列。目前，六个校区学生数约占全区初中生总数一半以上。合肥市50中学集团化的发展加快和促进了蜀山区乃至合肥市向集团化名校办学发展的步伐。