小学生要记住家人生日，要培养两项运动兴趣；初中学生要了解家乡发展变化，遇到挫折会向他人倾诉；高中学生要勇于发表不同见解，要学会理财，合理消费……新学期开始，浙江省中小学生有了新的行为准则。
 　 这一中小学生行为准则从起草到发布历时二十多个月，反复锤炼，锻造而成，凝聚了诸多专家、师生、家长及社会各界的心血和智慧。历经基层调研、国际比较、反复论证，先后向各地教育部门、学校，向中小学师生充分征求意见，今年5月，又通过相关新闻平台向社会公众广泛征求意见。准则几经反复论证、修订，最后定稿，至此还只是试行，说明非常慎重。“十年树木，百年树人”。新准则是关系到育人目标的大事，马虎不得，必须慎重对待。
 　 新准则融进现代教育理念，顺应时代发展要求，符合育人标准，可操作性强。一改过去笼统、空洞、说教的说词，强调“日常”、“细节”和“行为”，如过去要求中小学生“热爱祖国”显得抽象空洞，而现在调整为“升国旗时，肃立，脱帽，行注目礼（队礼），唱国歌”、“关心家乡的变化”等。遵从循序渐进原则，对小学、初中、高中不同学段的学生提出不同的要求。这样的行为规范对于中小学生来说容易操作和掌握。“记住家人的生日，经常与父母交流学习、生活情况”。培养学生的行为，让中小学生懂得感恩和懂得尊重父母、长辈及家人。“背心、裤衩覆盖的地方不许别人触摸；遇到异常情况及时告诉父母”。出现在小学生的日常行为规范中，这极有可能是吸收了英国小学生守则的有益元素，其目的是让小学生学会自我保护，这是非常有用的提醒，不少家长和教师都忽略了这一点的教育。
  　新准则针对新情况、新问题，特别是互联网的时代，针对小学生、初中生、高中生提出了不同的要求。“学会上健康网站，不沉迷网络游戏”、“上健康网站，不沉迷网络游戏，不过度使用电子产品”、“上健康网站，不信谣，不传谣，不发不负责任的评论”都是符合实际是完全必要的。
  　新准则融进了新的教育理念，具有育人的功能。教师和家长都要尽快转变思路，及时跟进。不要穿新鞋走老路，学生、教师和家长都要学习、掌握新准则，照新准则行事，并且一以贯之，久而久之，学生的习惯渐成自然。千万不要只是将新准则挂在墙上做做样子，那样的准则只会是一场空。浙江省中小学生的行为准则是针对该省中小学生的，其实对全国各地中小学都有指导意义，一定可以从中获得有益的启发。