无为县第六中学校刊
《启明星》

　　《启明星》是无为县第六中学启明星文学社社刊，启明星文学社是经学校批准，由对文学有兴趣的师生组成的群众性文学团体。该社团在校长室领导下，由校团委主办，校语文组承办，受学校各部门及全体师生员工的监督。文学社的宗旨是根据社会主义精神文明建设的要求，进一步丰富学生的校园生活，提高学生的写作能力；联系和团结对文学有兴趣的学生，弘扬文学艺术，活跃校园文化；提高学生的人文素养和文化品味，培养“四有”合格人才；加强对外宣传，让更多的人了解、认识和喜欢无为县第六中学。
　　文学社实行社长负责制，在社长古宏伟的带领下，文学社每年召开一次社员代表大会，每个学期都会有计划、有组织地安排社员活动，如现场作文竞赛、经典诵读讲座、文学采风等。同时，文学社积极将社员优秀作品向报纸、杂志投稿，为学生提供展示自我的平台。
　　《启明星》是学校的宣传窗口、是展示自我的文学舞台，为所有爱好文学的师生提供一方热土，为所有热爱学校的校友展现学校的新风采。每个季度一期，且不定期出版社员优秀作品特刊。                                                           □《启明星》主编  叶英英

校长寄语
　　《启明星》杂志是无为县第六中学怀揣文学梦想的教师和学生辛勤孕育的结晶，是属于师生自己的刊物。六中人从此多了一个展示自我的平台、多了一个精神交流的乐园、多了一个关注社会的窗口。
　　无为县第六中学坐落于无为县城南新区，是一所新的学校，不仅工作环境优美、人际关系和谐、育人氛围浓厚，更有着不断前行的无穷力量。学校高度重视校园文化建设，启明星文学社是校园精神和校园意志的生动再现。文学社的命名寄托着六中人开启六中美好明天、开启学生们美好明天的深刻寓意。
　　愿学生们以《启明星》为阵地，大胆袒露心智才情，用发现的眼睛去观察生活，用纯真的胸怀去拥抱自然，用灵动的文字去记录感动。文学的道路上，一路探索，一路感激，一路收获。
　　□无为县第六中学校长  吴天明

我最爱的那个人

□804班  陈  程
  辅导教师  叶英英

　　泛舟在记忆的湖面，回首如烟往事，那段父爱的记录清晰地浮现在我眼前……
　　依稀记得，那是个寒冷的冬夜，窗外的风呼啸着，身后传来你温暖的声音：“已经很晚了，快去睡觉吧，明天还要去上学呢。”我漫不经心地答：“哎呀，知道了，知道了。”可是，我许久都不动。你叫了一次、两次、三次……我答了一遍、两遍、三遍……直到第六遍的时候，你心中的不满似乎在一瞬间爆发，冰冷的话语扑面而来：“难怪每次考试成绩都不好，成天想些不实际的东西，你怎么不学学你同桌……”你絮叨的声音在耳后传开。“我同桌，我同桌，除了拿我和别人比，你还会干嘛？对，对，别人的孩子最好，我在你心中从来就是个废物。”我早已反感这样的你，心中的不快也在刹那点燃，“我作业上的家长签名，你一次都没有签过，有什么资格说我？”话一出口，我就后悔了。空气凝固了，只有无尽的冰冷在彼此间蔓延。我怎么可以嘲讽父亲的学历呢？他最大的遗憾就是没多少文化啊。我的心在颤抖。
　　你愣了一下，条件反射似地扬起了手，可最终还是放下了。我呆呆地望着你用手托着腰，呆滞地转过身去，你的脚步是那样轻，仿佛用力一点整个世界就会陷落。
　　你我之间的冷战持续了几天，我对你不理不睬的，其实是我不知道如何去面对你。
　　直到那一天，我拿着作业本去找母亲签字，你坐在旁边，笑着说：“我来签吧，我可不想背负没为女儿签名的罪名。”看着你拿着笔，一笔一划地写字，你写得那么认真、那么仔细，俨然一位优秀的小学生。我默然了，我以为自己无心的话语你已经忘记了，相信时间会冲淡一切，可时间分明又是最可怕的证人，它见证了我曾经对父亲的伤害。
　　早上，我醒了。看见了拐弯处镜子里的你正在刮胡子，我不由得惊叹，时间真的这么快吗？你的白发，像针一般缓缓地刺入我的心。刚过40岁的你，就这样老了吗？是什么让你憔悴？仅仅是岁月的流逝，还是我这个不听话的女儿让你伤神呢？你看见我后，暖暖地问：“起床了？”我却选择转过身去，不想让你看见泪流满面的我。我大声说：“我饱了，先上学了。”可是，你还是如以前一样，用粗鲁的声音大吼着：“去买点吃的，别饿着！”我也回答着以前说过无数遍的话“知——道——了”。
　　跑远了之后，我笑了。对着没人的小巷，我终于喊出了不好意思在父亲面前说出的话：“爸，我爱你！”
　　我的身上暖暖的，一直暖暖的……车马很慢，阳光正暖，那个粗壮的背影你看到了吗？那是我最爱的人。

一次勇敢的“出逃”

□704班  杨家乐
  辅导教师  汪  艳

　　上中学了，随着书本知识及作业的增加，我就像机器一样不断重复着同样的事情。茫茫学海，何处是岸？
　　随着夜幕的降临，妈妈的催促声涌进我的耳朵里。我不情愿地走进书房，打开台灯，刺眼的光亮使我的神经绷得更紧了。不行，我不能再“浪费”我的周末了。我扔下资料书，偷偷走出房间，到了大街上。
　　虽然已是黑夜，但热闹的气氛毫不逊于白昼，彩色的霓虹灯不停地闪烁，耳边不时传来喧闹的音乐，我该如何宣泄我的压力呢？
　　去久别的体育场里尽情地发泄，在跑道上疯狂地奔跑，任那豆粒般大小的汗珠挥洒淋漓。看准前方的对手，使出自己的洪荒之力，在最后的一刻，冲刺过去，为自己赢得胜利而欢呼。在乒乓球桌上，去接一个又一个飞来的白色小球，看准它，凝神静气，并以几倍的力量反击回去。在篮球场，手执篮球，用尽全力，投向篮筐。投进了，我们欢呼；没投进，别气馁，因为还有机会，一定会取得成功。
　　去图书馆尽情地阅读，在书香氤氲的环境下，手捧一本好书，坐在阅览室里，享尽其中的惬意。读《假如给我三天光明》，体验到光明的的可贵；读《钢铁是怎样炼成的》，体验到保尔的坚强、勇敢与爱国，我们也要做生活中的“钢铁人”；读《海底两万里》，体验海底的无限美好，我们要珍惜海洋资源，保护海洋……
　　去买一根梦寐以求的冰棍，走在清风四抚的路边，贪婪地品尝着它，任那甜甜的水从下巴一直淋到脚边。那轻而无形的风，吹过我的脸颊，我望着远方，想到：如果没有这一次的勇敢“出逃”，又怎么有这般自由的享受？
　　回到家中，我以微笑来迎接妈妈的批评。因为我战胜了今天，会以更充沛的精力来迎接未来的压力，以更自信的态度迎接前方的坎坷，以此成就精彩的明天。

我爱校园

□701班  张  珣
  辅导教师  梁素环

　　清晨，温暖的阳光普照着大地，雄伟的教学楼沐浴在晨光下，晶莹的露珠还在草叶上滚动，俏丽的鸟儿还在枝头鸣唱，同学们已背着书包走进教室，开始了一天的校园生活。
　　“叮铃铃——”老师踏着欢快的上课铃声走进教室。课堂上，老师的声音抑扬顿挫，仿佛山间的清泉缓缓流过我们的心田。“沙沙沙”，粉笔如行云流水般在黑板上写下一行行板书，宛如一朵朵白色的花朵在黑板上绽放。同学们聚精会神地听讲，不时低下头来记笔记，像几十株小苗静静地享受着园丁的浇灌。“不必说碧绿的菜畦、光滑的石井栏……”琅琅的读书声飘出窗外，小草和花儿轻轻摇摆，仿佛陶醉在我们如合唱般的读书声里。
　　不知不觉，下课铃声响起，原本宁静的校园一下子沸腾起来，我们像笼子里关不住的小鸟，争先恐后地涌出了教室。我们欢呼着、雀跃着、嬉闹着……丰富多彩的大课间活动开始了，跳大绳、打篮球、赛跑……每天的活动都不重样。今天是星期一，风和日丽，我们穿着干净、整齐的校服，站好队，准备举行升旗仪式。“升国旗，奏国歌。”老师一声令下，同学们“唰”的一声站得笔直，行着队礼，雄壮有力的国歌声响起，鲜艳的五星红旗徐徐上升。几百双眼睛望着国旗，目光坚定，仿佛在向祖国表明：我们不会辜负祖国的期望，好好学习，将来为祖国的建设添砖加瓦。鲜艳的五星红旗缓缓升上天空，在蓝天白云之下，犹如一团红色的火焰在熊熊燃烧。
　　升旗仪式结束，同学们三三两两地漫步在校园，花儿的芬芳和着湿润泥土的气息扑面而来，远处传来小学生们的嬉笑声、中学生们的欢呼声，阳光撒满校园的每一个角落，映照着那一张张天真烂漫的笑脸。
　　我们喜欢那四十分钟的课堂，和老师一起畅游知识的海洋；我们喜欢那丰富多彩的大课间，和同伴们一起嬉戏打闹；我们喜欢靠着栏杆，和同学在一起有说有笑。此刻，我们正微笑着走在校园的石板小道上，留下最欢乐的时光。有一天，当我们离开这菁菁校园，再回首曾经一起走过的岁月，一定都是满满的回忆和无比的自豪，就像这撒满阳光的路……