安徽工业大学
别开生面的“学友课堂”

    日前，安徽工业大学组织的“学友课堂”开课了。可分离变量的微分方程、齐次方程……期末临近，《高等数学A2》等较难的课程的复习本是学生们头疼的事。有了“学友课堂”，大家就能利用课余时间，围绕教师们课程讲解的重难点齐聚一堂交流学习心得，讨论学习方法，复习不再是头疼的事。
　　学生走上讲台“传经授道”
　　“今天我给大家重点讲解下微分方程。我自己收集了5个知识点和大家交流。不正之处，希望大家批评指正哈。”信息管理与信息系统专业161班学生徐瑞泽带着自己手写的红色和蓝色笔记的“教案”上台开始讲课了。她按照高等数学教师课程答疑内容，结合高等数学里的重要知识点微分方程，分享了自己的高等数学学习心得。
　　徐瑞泽不是班里的“学霸”，上学期考试成绩平平，这学期学习刻苦，进步很大，期中考试成绩蹿升很快。她的逆袭学习方法得到了同学们的认可。“为了讲好这次微分方程的课，自己私下里花了好几天的时间去准备资料。在讲授过程中，自己也加深了对知识的掌握。”徐瑞泽说。
　　物流工程专业162班学生吴宪晟也大胆走上讲台，就个人学习方法与解题思路和同学们进行了交流。和徐瑞泽不同的是在上台之前，他纠结了半天。自己虽然学习一直很优秀，但对着专业一百多名同学分享心得还是有点害怕。然而，这次上台的经历让他大胆走出了第一步。
　　学生们“送花”“点赞”
　　活动中，不少学生对参与交流同学的讲授内容进行了记录，有的甚至还录制了手机视频。工业工程、物流工程、工程造价、信息管理与信息系统四个专业的学生们分专业进行了学习交流会。交流结束后，学生们还进行了集中复习。学习交流会的开展得到了学生们的支持和好评。
　　“很赞，上台的同学准备很充分，知识点覆盖全面，同时还结合例题进行了分析，帮助我们复习了很多记得不牢的知识。送花花。当然，有的知识点，我们大家都存在疑惑，正好我们可以在课后好好讨论，完了之后找高等数学老师指导。”参与交流的信息管理与信息系统专业161班学生赵双双评价说。
　　“徐瑞泽很棒，我们能感受到她讲得很认真。她提醒我们哪里要注意、哪里容易错、哪里用到了哪些知识，很仔细，真的很棒，讲得也很精彩。”学生周京京竖起了大拇指。
　　学风是一所大学的灵魂和气质，优良的学风是大学立校之本。近年来，安徽工业大学不断推进学风建设。“学友课堂”等一系列活动的开展不仅有助于增进学生的交流合作意识，积极营造良好的学习氛围，同时提高了学生们的学习热情，培养了学生们独立自主的学习意识，调动了学生们的学习内动力，帮助学生们励志勤学、成长成才。