近日，合肥一六八玫瑰园学校的礼堂内，数百名初中部学生齐刷刷地望向讲坛中央，翘首以盼着李世杰教授的身影。在经久不息的掌声中，北大新世纪教育发展中心高效学习课题首席研究员李世杰走上讲台，亲切地与学生们问好，该校的第15期“博雅讲坛”系列活动展开。
    第一部分面向七年级、八年级学生的报告主题为“敢当担重任，做栋梁之才”，演讲过程中，李世杰幽默的谈吐、丰富的学识，大大地激发了学生们的兴趣，或是集体朗读大屏幕内容，或是齐声回答李世杰提出的问题，又或是跟李世杰一起探讨学习习惯……历时100分钟的演讲听下来，学生们的参与热情丝毫不减。七年级的刘同学告诉笔者，她很喜欢学校组织的“博雅讲坛”系列活动，尤其是这次李研究员的演讲让她获益良多，“他的教育观念十分新颖，他不认为笔记是第一位的，他强调的是我们听讲过程中的所得，他给我们带来了不同的学习方法，更加省时也更加高效”。
    在第二部分与家长的交流活动中，李世杰演讲的核心是“做智慧家长，育栋梁之才”，李世杰主任提到，在社会、学校、家庭这三方教育资源的整合、利用过程中，家庭的力量尤为重要，但又很难得到充分的发挥，甚至可能在孩子的叛逆期里起到负面的作用，这时，有权威的家长就远不及有智慧的家长了。
    活动结束后，笔者对活动承办方合肥一六八玫瑰园学校的鲍丰主任和骆斌主任进行了专访。鲍丰介绍，“博雅讲坛”系列活动是一个序列化的活动课程，旨在为每一位参加活动的学生提供一个更加广阔的平台，更加开阔的视野，应邀的演讲嘉宾涉及社会各界人士，可以是行业精英、教育专家，也可以是励志偶像、精神领袖，因为该校的教育理念就是要促进学生的全面发展，道德上的、人格上的、学业上的等。而具体到每一期活动主题的确立、形式的设计、内容的选定，则主要根据每学期的教学计划制定、在骆斌看来，校本课程的研发难在“匹配”，社会上的教育资源是取之不尽的，但是落实到具体的教学计划中就要反复斟酌，要根据学生身心发展的特点去组织类似的活动课程，“慎重对待每一位学生的成长，我们希望带给学生的不仅是一份学习经历，更是一份成长获得”。