2016年4月12日，物理学界“大牛”史蒂芬·霍金在新浪网开通微博，并发布了对中国人的第一句问候。此后不到一天时间，他的粉丝量突破了200万，评论、转发和点赞数达数百万。由此，霍金也成了“网红”。“霍金也‘网红’”引发了你怎样的思考？请自拟题目，自选角度，写一篇不少于800字的文章。

　　一年前，霍金在新浪开通微博，并对中国人发布了问候之语，不到一天的时间，他就成了“网红”。“网红”顾名思义就是在网络上备受关注的人，那么霍金为什么会有这么大的吸引力呢？
　　首先是因为我国对霍金事例的普及吧。各中小学的语文教材里想必总有提及霍金的地方，高中教材中不有篇《邂逅霍金》吗？先不论这些文章中是否有神化霍金之嫌，单从提高其“知名度”功用来看，如此庞大的粉丝量就显得理所当然了。
　　其次是抛开可能在霍金头上的光环，人们关注霍金，是否也体现了在这个科技高速发展的时代，人们对科学、对科技更为重视了呢？这应是件值得欣慰的事。科技带给我们生活的影响是巨大的，我们逐渐意识到了它的巨大影响力。对于“未知”我们选择探索，而非像从前那般“闭关锁国”，这应是我们的一种进步。我想，之所以在语文教材中提及霍金，是想让大家重视科学，当然，还要注重科学背后的那份严谨和冷静。
　　最后是将目光聚焦于霍金本身，或许他成为“网红”是人们出于欣赏他的意志、品质的缘由。至少大多数人眼中的霍金，大概就是教材中那样的，坚强，执著。他的那种不畏艰难的、勇往直前的精神是很少有人能做到的，所以许多人景仰他、关注他。
　　然而，即使有无数多的原因使霍金成为“网红”，但似乎也仅此而已了。到了今年，霍金的粉丝数依然可观，可谁知道其中有多少“僵尸粉”呢？仅仅关注而已，就再没了后文，或许更甚者，都已经忘了自己关注过这个人了。那么这样的“热”，是否名存实亡呢？
　　况且，随着这“冷”，我们不免开始思考之前的“热”是否真的是“热”。先前提及国人对科学的关注有所提高，然而若只是关注一下便没了后文，这提高似乎又有些苍白无力了。说句玩笑话，这或许还要怪罪到霍金没有发一些浅显易懂的传播科学的文字上。感谢关注“沈姐的语文课堂”微信公众。这里有最新最全的魔都语文中高考资料，全是干货。但玩笑过后，更多的“罪罚”还应加诸于大众身上。关注但不去了解，那这关注算什么呢？盲目追捧紧跟“潮流”？还是说关注一个霍金会使自己显得很有学识？思想很有深度？既然这样，不如再动动手指，去了解《时间简史》、《果壳中的宇宙》黑洞理论等相关知识，了解课本之外的霍金，也了解一下我国的宇宙科学的发展状况，将这种种冲动关注变为开阔眼界，似乎是一件不错的事。
　　去年，霍金成了“网红”，今年或者明年、后年……霍金能否成为人们心中真正的“网红”呢？科学能否渗透进千家万户，飞入寻常百姓家？拭目以待吧。相信“霍金热”会化为“科学热”热进大街小巷。