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快乐的孩子 |
来源:本站原创 作者:肥西县董岗中心学校 陶劲松 发布日期:2017-05-24 22:40:55 |
班级里有一个智力发展很差的孩子,也就是我们平常所说的弱智吧。孩子很可怜,父亲精神不大正常,母亲也不是个智力正常的人。父母的生活都要依靠爷爷奶奶,他们只能做到最基本的生活自理,根本照顾不了孩子。孩子的爷爷奶奶在孩子生下来的时候,就把孩子带在自己的身边。估计他们是怕孩子在如此的父母手中不利于成长。尽管孩子智力不好,但却是爷爷奶奶手中的宝。他们只要有好吃的,都让给孩子,在物质上,孩子和别人家的没有什么区别。 孩子长得白白净净的,衣着干净、整洁,整天笑嘻嘻的。可如果你稍微注意一下,你就会发现她笑得和普通的孩子不同:很天真,很纯,也很傻。孩子很可爱,她从不知道学习是一件值得上心的事。平时在班级里,她上课从不讲一句话,只偶尔“啊”地叫一声,才会引起同学们的注意。每当她看见同学们注意她时,她的白净的脸上会出现一抹红晕。先是慢慢地转过头,看看发笑的同学,接着又低下头,独自傻傻地笑着。估计是同学们的笑才让她意识到自己破坏了课堂纪律。每当看到她低头腼腆地笑着,作为她的老师,即使课堂气氛被破坏了,你也不忍心去责备她。她只要看见别的同学交作业,她也会把自己的本子交上来。尽管本子上画的根本不知道是什么(估计她也不知道画的是什么吧),但是,只要老师收下她的作业本,她就非常非常的开心。
我经常想:她虽然有点弱智,但她的情商是很不错的。也许是缺少父母的爱吧,每天早上和中午上学以及下午放学,她都会等在我上下班的必经之路上。只要她远远地看见我来了,她总会露出甜甜的笑。她会大声地喊“老师好!”或者“老师你今天的衣服很漂亮!”反正就这两句话。她见到我就像在等妈妈的孩子见到了妈妈,眼里充满了祈盼。如果我没注意应答她,她会又一次跑到我的跟前,说:“老师,我在叫你呢。”直到我高声地答应,她才笑眯眯地回班上去了。那一整天她都会乐呵呵的。如果你哪一天让她觉察到你心不在焉,或者回答的不干脆,她会一整天都不开心。后来,我知道了她在意老师的关注、关心,每次见到她,我都会先对她笑笑,和她打招呼。我知道,每天的这样的交流是她快乐的源泉。
农村有许多花,只要她家里的花开了,她会在第一时间摘几朵带给我。每当她的花能送出去,她就开心得很。同学们虽然知道她的学习不好,但没人歧视她。大家带着她一起做游戏,一起回家,甚至她的铅笔也不用自己削,同学们都会帮她削得好好的。就连上厕所也有同学帮她系好裤子。放学时,如果孩子的爷爷接她来迟了一点,总会有老师和同学在身边陪伴着她。每当这时,孩子的眼里只有安心,从无惶恐。你看到的绝对是开心,是同伴在一起的快乐和无忧无虑。
智力的残缺并不可怕,可怕的是没有快乐!孩子,愿你永远身心健康!快快乐乐!
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