朱依瑶
年龄：8岁
性格：内向
学校：合肥市芙蓉小学
爱好：绘画

    “黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。”这样美好的画面在你的眼里是什么样的呢？在我的眼里，是有一个粉红色的小屋子，门前有一条巧克力颜色的小路，一簇簇花朵娇艳欲滴，比小鸟还大的蝴蝶流连起舞……
    我叫朱依瑶，是合肥市芙蓉小学二（1）班的一名学生。我不爱说话，平时都靠一双黑亮的大眼睛“表情达意”。前几天，我们的班主任、语文老师吴志升为班级风采展示栏征集“古诗画”，我的心里乐开了花。因为我平素就喜欢读古诗，更喜欢做美工，这可是我“大展拳脚”的好时机呀！
    接到老师通知后，回到家里我就和妈妈一起选择了我最爱的六首古诗。我们俩先一起谈谈古诗内容，再商量画面构图，最后用铅笔描绘底稿。一幅“古诗画”从草稿到完工大约需要一个多小时。这幅《悯农》我做了大半天，因为我想给小人穿上衣服，所以就用纸折褂子、裤子，好不容易折好了，却因为衣领一个大一个小，只好又返工啦！
    在我的心里，这些“古诗画”虽然做工复杂，但将古诗“画”下来却是一件很快乐的事。我时而哼着小曲，时而歪头思索，用独特的童真，为小鸟贴上“水钻”眼睛，为青蛙加上青翠“外衣”。我最喜欢这幅《江畔独步寻花》，因为可以做很多花，很漂亮！
    “悯农”“春晓”“咏鹅”……短短一周，我就“做”出了六幅“古诗”，水粉描背景，彩纸折小鸟，吸管点小花，小刀刻叶脉，卡纸剪白鹅……我运用了多种美工手法描绘古诗。值得一提的是，为了让画面富有立体感，我还在每一个小“物件”背后贴上了海绵块。
    当我将我的“宝贝们”带到班里，我瞬间惊呆了。同学们个个捧着五彩缤纷的画作，犹如一个烂漫多姿的春天。李璨然用水粉画了一对五彩鸳鸯，史亲然用竹签做了一艘帆船，丁瑞详用泡沫纸剪了一棵大树，最牛的是叶薇，居然吹出了一株“墨梅”！王语童说，她喜欢读古诗，因为“就像唱歌一样，很好听”。读过之后她还想知道它的意思，“觉得好神奇，好有趣”。
    我们每个人有一本“阅读护照”，“护照”按我们背诵的古诗数量设置了“等级”。吴老师为了帮助我们成为“阅读小博士”，她常常带着我们一起读古诗、唱古诗、画古诗，其中，我们喜欢的就是画古诗了。你也有这样的创意吗？快快晒出来吧！

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