六安市金安区九里沟小学

　　本报讯   “黄老师，加油！” “王丰，加油！”5月11日中午，六安市金安区九里沟小学操场上传来阵阵掌声和热烈喝彩声，该校教师黄频与六年级学生王丰正在进行乒乓球大PK。轻巧的乒乓球在桌面上飞来飞去，令人眼花缭乱，场面精彩曲折，乒乓球兴趣小组的学生们喊得脸红脖子粗。
　　九里沟小学位于城乡接合部的九里沟村，地理位置特殊，是典型的城中村。现有在校生294人，其中237人为进城务工人员随迁子女，父母多数在附近企业上班，中午无暇顾及，大部分学生的午餐和管理成了学生家长的难题。
　　“学校开辟了食堂，方便了孩子就餐，中午还安排教师管理，这对于我们家庭来说，真是一件大好事”。五年级学生郑李的妈妈李林透露，她在解放北路眼镜店上班，原来每天中午要把孩子接回家吃饭，然后再送到学校，这样一来就得跑四个来回，劳累不说，还影响工作，时间太赶，孩子也没办法休息。“现在好了，孩子在学校就餐，收费很便宜，还有老师管理，我们都轻松不少，后顾之忧没了”。
　　和许多学校一样，原来的九里沟小学从中餐后到下午2时10分前，这段时间学生基本处于无人监管状态，存在安全隐患，为更好地做好学生就读、学习服务，该校结合全区中小学素质教育提升工程，开始了别具特色的“第二课堂”，相继成立了羽毛球、乒乓球、象棋、舞蹈、绘画等兴趣小组，每天安排教师负责组织开展一些活动，把学生的兴趣培养与课后服务工作有机结合起来。
　　“班上很多学生都跟着爷爷、奶奶，他们根本辅导不了孩子的学习，我正好可以利用中午的这段时间给学生们订正作业，有个别学生没有掌握的，还单独给予辅导。有的时候确实很累，但为了学生一切都值得。”教师翁士菊说。负责“第二课堂”阅读与写作兴趣小组的教师周守勇介绍：“每次活动前，都会确定一个主题，让学生们事先准备资料，自己也会上网或从书店搜集素材加以整理，和其他老师一起研讨，最后把确定好的方法和技巧传授给学生们。准备的过程很烦杂，但一想到学生们求知的眼睛就什么都忘了。”
 　　“上述活动都是免费的，学校不收取任何费用”。该校校长施俊坦言，这种课后服务确实保障了学生，也方便了许多家长，但教师们却付出了大量额外劳动，为了坚持下去，学校正在申请，希望能通过制度保障给予一定的补偿。
　　六安市金安区教育局党组成员、城区教育辅导组组长刘仁贵直言，“一定要严格区分集中学习与课后服务的界定标准，避免部分学校以课后服务为名给学生补课，要坚持学生家长自愿前提下，把更多的服务机会留给外来务工人员随迁子女等急需服务的群体，对具备条件按时离校的要在规定时间放学，学校不能大包大办”。刘仁贵透露，将积极争取当地政府的支持，通过政府购买服务和财政补贴等方式对参与课后服务的学校、单位和教师给予适当补助，鼓励有条件的学校积极探索有偿服务，在减免困难群体费用的基础上合理收费，推动课后服务工作向优质、高效、特色发展。