在祁门县箬坑乡有个距离中心校五千米的教学点，一栋平房、一位年轻的男教师、一个班、两个年级、四个学生组成一幅丘陵山区特有的袖珍型学校画卷，这就是青年教师胡勇彬坚守了四年的半坑教学点。
　　35岁的胡勇彬，众多普通而平凡的农村教学点教师之一。2013年，通过招考，摘掉戴了12年的“代课教师”帽子，成为一个正式教师。
　　刚入编的胡勇彬就面临在新工作岗位上做选择题，本可以借此机会回到自己的家乡工作，且方便照顾家庭。但多年在箬坑乡代课的经历，让他对这片土地产生了深厚的感情，他主动选择到离县城60千米、离家50千米的箬坑乡半坑教学点工作。
　　由于学校离家远，又多是盘旋弯曲的山路，还得翻越大赤岭，乘车不便的他选择骑摩托车上班。为了让山里的孩子在周一的早晨能到校上学，每个周日的下午他便早早赶往学校。天气晴朗的日子还好，可是遇到大风或雨雪天气，则是辛苦万分。尽管如此，但他在半坑的这四年里却一如既往地坚持着，每周都是风里来雨里去，用汗水和艰辛铺就一条通往大山深处的育人路，因而他深得学生的爱戴和家长的尊敬。
　　山里的学校，条件十分的简陋，还时常遭遇停水断电。为了让学生们中午能吃上热饭、热菜，他每天都要生火给远路的学生热饭、热菜，还把自己的菜与学生们分享，他觉得与学生的身体健康相比，这点小麻烦不算什么。由于学校地处大山，特别是夏、秋两季，常有毒蛇出没，曾有腹蛇光顾过他的厨房、“五步龙”进过他睡觉的房间，幸亏及时发现。
　　2015年初，胡勇彬的父亲被确诊为癌症。一天，父亲剧痛难忍，为了减轻父亲的疼痛，他请假一天，到县城医院申请麻醉药。次日，手续刚申请完，他到父亲床前，说山里的学生还在等着他，他不去学生们就开不了课，病床上被病魔折磨得骨瘦如柴的父亲已无力应答，只是眼角噙着热泪。一边是随时都有可能永远离去的父亲，一边是教学点的学生，他艰难地抉择着。权衡再三，他含泪告别病危中的父亲，骑车赶往学校，通知学生们明天上课。可就在那天晚上11时多，他接到母亲的电话说父亲已经走了，犹如晴空霹雳，他欲哭无泪，悔恨没能陪父亲走完最后一程。
　　寒来暑往，一晃四年过去了，胡勇彬的工作业绩深得家长和领导的好评，他先后被评为箬坑乡优秀共产党员、优秀教师，获得县教育系统“我的中国梦”青年教师演讲比赛优秀奖、县“我眼中的共产党员”演讲比赛三等奖、县青年教师素养大赛三等奖等奖项。2016年暑期，县教育局领导准备提拔他到一所中心学校担任教导处主任，那里比半坑教学点离家要近20千米，但他觉得山里的学生更需要他，自己也舍不得离不开那些学生，毅然婉拒了领导的好意，选择继续留下来。
　　守望山村讲坛，胡勇彬无怨无悔。他说，只要工作需要，会一直坚守下去，像“扁担老师”叶兴旺那样守望山里的学生。

大课间，胡勇彬（右一）与学生玩老鹰捉小鸡的游戏。