5月5日，记者到淮北市烈山区，就该区共青团系统“一学一做”教育实践采访了团区委书记袁苏楠。她介绍，自2月以来，团区委以特色课堂为载体，着力打造讲学习、会学习、争学习、善学习的团干部队伍，推动了“一学一做”教育实践深入开展。各级团组织创新学习方式、打造学习亮点，通过挖学习“深水井”，实现全团学习新态势。
　　袁苏楠介绍，在“一学一做”学习教育中，团区委坚持分层、分类的方法，根据不同团员群体实际，打造特色课堂，其中打造“本上课堂”以团支部为单位组织团员定期自学。印制共青团干部“学·做”手册，要求团干部把上团课的内容、开展活动的情况、心得体会记录在内，做到每次学习、活动有主题、有讨论、有收获。
　　打造“点单课堂”，充分利用“青春烈山”、“直属团干交流群”、“青年之声”、微博等网络平台开通“一学一做”“青课堂”专栏，运用“菜单式”学习方法，每天在交流群内定点罗列团课内容供学员选择，根据学员“点单”需求，按照团课好评累计率在“青课堂”专栏定期推送，实现“好团课随你听，好主题认你选”，极大提高了团课内容的针对性和学员学习的积极性。截至目前，学员共“下单”团课32期，推送相关学习视频、信息100余条。
　　打造“实践课堂”，针对学生团员，团区委联合区教育局以重大节日为依托，用学生喜闻乐见的方式开展学习教育，在入团宣誓仪式中，60名新团员代表面对团旗进行庄严宣誓。全区各中学开通“一学一做”黑板报专栏，把思想教育内容延伸到各个角落，增强思想教育内容的吸引力和感染力。
　　“通过特色课堂，我们的学习载体不断丰富”。袁苏楠说，“一学一做”，学是基础，“基础不牢，地动山摇”。
　　袁苏楠深知，要想让“一学一做”学习教育切实取得实效，就得让“一学一做”精神在团员心中生根、发芽，为此，团区委强化以学促做，突出学做结合，引导团员立足岗位创先争优，围绕发展建功立业。在淮北市争创全国文明城市之际，团区委以组建“团员青年+志愿者服务队”为形式，引导和动员全区广大团员为建设和谐、文明、美好烈山亮身份、树形象、尽义务、做贡献，做合格共青团员。在关注、关爱留守儿童活动中，60名团员志愿者自发组织到他们身边为他们实现“微心愿”。在“青春扶贫行动”中，运用网络媒体建立“青春扶贫“学习交流、沟通展示平台，以动态跟踪促进任务落实、提升工作实效，给老百姓带去了实实在在的帮助，服务群众达一千余人次。