2016年12月，教育部等11部门印发《关于推进中小学生研学旅行的意见》（以下简称《意见》）。《意见》提出，要将研学旅行纳入中小学教育教学计划。各中小学要结合当地实际，把研学旅行纳入学校教育教学计划，与综合实践活动课程统筹考虑，促进研学旅行和学校课程有机融合。
　　研学旅行是什么？
　　中小学生研学旅行是由教育部门和学校有计划地组织安排，通过集体旅行、集中食宿方式开展的研究性学习和旅行体验相结合的校外教育活动。
　　为什么要开展？
　　●有利于促进学生培育和践行社会主义核心价值观，激发学生对党、对国家、对人民的热爱之情；
　　●有利于推动全面实施素质教育，创新人才培养模式，引导学生主动适应社会，促进书本知识和生活经验的深度融合；
　　●有利于加快提高人民生活质量，满足学生日益增长的旅游需求，从小培养学生文明旅游意识，养成文明旅游行为习惯。
　　如何纳入教学计划？
　　《意见》提出，要将研学旅行纳入中小学教育教学计划。各中小学要结合当地实际，把研学旅行纳入学校教育教学计划，与综合实践活动课程统筹考虑，促进研学旅行和学校课程有机融合。
　　●学校要根据教育教学计划灵活安排研学旅行时间。
　　一般安排在小学四年级到六年级、七年级到八年级、高中一年级到二年级，并根据学段特点和地域特色，逐步建立小学阶段以乡土乡情为主、初中阶段以县情（市情）为主、高中阶段以省情（国情）为主的研学旅行活动课程体系。
　　研学旅行去哪儿？
　　《意见》强调，要加强研学旅行基地建设。各地要根据研学旅行育人目标，依托自然和文化遗产资源，红色教育资源和综合实践基地等，建设一批安全、适宜的中小学生研学旅行基地，并探索建立基地的准入标准、退出机制和评价体系。打造一批示范性研学旅行精品线路，形成布局合理、互联互通的研学旅行网络。各基地要将研学旅行作为重要的教育载体，根据小学、初中、高中不同学段的研学旅行目标，有针对性地开发多种类型的活动课程。
　　如何组织管理？
　　《意见》要求，各地要规范研学旅行组织管理。各地教育行政部门和中小学要探索制定中小学生研学旅行工作规程，做到“活动有方案，行前有备案，应急有预案”。
　　学校组织开展研学旅行可采取自行开展或委托开展的形式，但须按管理权限报教育行政部门备案，并做好学生活动管理和安全保障工作。
　　学校自行开展研学旅行，要与家长签订协议书，明确学校、家长、学生的责任权利；学校采取委托开展研学旅行，要选择有资质、信誉好的企业合作，并与企业签订协议书，明确委托企业或机构承担学生研学旅行安全责任。
　　五大任务
　　1. 纳入中小学教育教学计划。
　　2. 加强研学旅行基地建设。
　　3. 规范研学旅行组织管理。
　　4. 健全经费筹措机制。
　　5. 建立安全责任体系。
　　八个省份
　　2012年以来，先后选取了安徽省、江苏省、陕西省、上海市、河北省、江西省、重庆市、新疆维吾尔自治区等八个省（区、市）开展研学旅行试点工作，并确定天津市滨海新区、湖北省武汉市等12个地区为全国中小学生研学旅行实验区。