从这个学期以来，每逢周一升旗仪式时，合肥市一六八中学学生都格外期待着校广播台播报上周好人好事点赞台的情况，每播完一条，操场上五千多名师生不约而同地鼓起掌，雷鸣般的掌声响彻校园每一个角落。
　　“2月27日上午是我们第一次播，操场上鸦群无声，刚播完第一条，学生们齐刷刷地鼓掌，特别震撼”。该校政教处副主任洪丽说，这就是一种“无形中的教育”。
　　原来，为了鼓励学生用欣赏的眼光看待他人，寻找和传播身边的正能量，本学期初，该校在校园网站上开辟出专栏“好人好事点赞台”，要求每个年级每周至少报送一条好人好事，教师或学生可以直接来校政教处，为自己看到的好人好事点赞。
　　“说实在的，我们学校一直很重视学生的德育工作，也在不断地创新形式，可以说点赞台的实施是酝酿了很久的”。洪丽说，去年冬天的一次升旗仪式上，活动刚结束，高二（6）班学生汪锡媛就找到她，主动要求将国旗和校旗带回家洗洗。“当时，我很受触动，因为国旗的确有些脏了，我们一直在打扫，没想到学生这么细心，很有奉献精神，像这样的好人好事难道不应该让更多的人学习？”
　　有了这次触动，“好人好事点赞台”正式启动，一时间，发生在校园各个角落里的好人好事如雪花片般涌向校政教处。截至4月24日，该点赞台已经累计收到好人好事四十多条：开学报到前一天，五号楼生活教师方太俊主动将三楼学生留在寝室的被子抱到阳台上晒，以便学生一来就能盖上温暖的被子；高一（4）班的宋长军三位学生发现一楼宣传栏里张贴的东西多又杂，主动拿来脸盆、抹布，花了40分钟将宣传栏清理干净；高一（26）班一号楼106寝室长戴雪晨冒雨为全寝室打热水、收衣服……
　　“虽然都是一些琐碎的小事，但是就发生在校园这一方土地上，跟学生息息相关，身边的好人好事，学生学起来没有距离感，很有教育意义”。洪丽说，在他们看来，今后想让学生发现和学习好人好事成为一种习惯、一种常态，而不是为了点赞而做好事。下一步，学校将把每学期收到的好人好事汇编成册，作为学校校本德育教材。同时，对于这些获赞的学生将在综合素质评价、省级和市级美德少年评选等活动中倾斜，以鼓励更多的学生心存善念、多做好事。