“六个优先”成就教育 善创新改变瑶海 办精致教育 绘精彩童年 依托校本课程 提升综合素质
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第1306期  总第总第58期期  2017年04月19日  星期三
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今日古诗词
办精致教育 绘精彩童年
来源:本站原创 作者:本报记者 苏 锐 张 辉 发布日期:2017-04-19 15:18:30

    合肥市蚌埠路第三小学(以下简称“蚌三小”)成立于1972年,是一所曾经名不见经传而今别具魅力的小学。学校现有班级17个,在校学生770余人,在岗在编教职工40余人。校园布局精巧别致,环境优美。该校是全国校园足球特色学校和合肥市足球特色学校,近年来,在学校足球文化所倡导的“健康快乐、拼搏创新、团结协作、勇于竞争”精神引领下,学校以人为本,积极践行精致教育,积累了一定的经验和成果。
特色足球  活力无限
    早在2009年,蚌三小就成为全国青少年校园足球布局学校,同时也是全国校园足球特色学校和合肥市足球特色学校。近年来,学校在“办精致教育,绘精彩童年”办学理念的指导下,通过微信平台、校园网、宣传橱窗、班级黑板报、足球角,开设足球讲坛、评选足球手抄报、张贴足球宣传画等普及足球知识,加强对足球运动的宣传。此外,每年一届的校园足球文化艺术节上,足球手抄报、足球知识竞赛、足球宝贝海选、足球游戏大PK等活动,进一步让学生感受到足球文化的魅力,激发学生的学习幸福感;每年以班级为单位,分年级开展历时1个月的足球联赛,学生全员参加,形成“人人爱足球、班班有球队、天天有训练、周周有比赛”的足球运动局面;学校在加强足球各项活动的同时,还特别注重足球梯队的社团建设工作,通过海选、班主任推荐、试训等多种形式,积极发展热爱足球运动的学生参加到足球社团活动中。为此,学校大力投入,购买了大量训练器材和训练服装,特意聘请专业足球教练进行专业化指导,深得家长的好评。目前学校的“乐鞠”足球社团人数达到了60多人,并且已经形成了低中高梯队搭配。足球特色让学生们健康快乐、增强体质。学校足球运动取得的各项成绩,看起来是技术的胜利,其实背后蕴藏的是一种精神力量,这种力量是学生发展的内在动力,更是足球文化追求的“拼搏创新”内涵精神的重要体现。
快乐社团  精神传承
    多年的足球文化积淀,已将“健康快乐、拼搏创新、团结协作、勇于竞争”的足球精神,深入到蚌三小每位师生的心中。该校目前开展的多种社团活动更是这一精神引领的重要体现。
    2016年,学校新成立了独轮车社团,每周一下午,该社团的学生们骑着只有一个轮子的“自行车”,在操场上自由驰骋,在瑶海区首届全民运动会开幕式上精彩亮相,赢得所有观众的一致称赞。此外,书法社团传承传统文化,引领学生徜徉在书香墨韵中,感受汉字之美。航模社团融科学性、趣味性和体能性于一体,既培养学生动手动脑的能力,又促进学生全面健康发展,深受学生和家长的喜爱。今年3月初,为弘扬传统文化,该校又增设了“浓墨淡彩”京剧社团,聘请安徽徽京剧团的专业老师授课,将传统戏曲的精髓传递给学生,在潜移默化中培养他们对传统戏曲和传统文化的热爱。一个个激发学生个性,闪烁着创造灵性的社团活动,让学生在浑然不觉间,便会领悟足球文化的底蕴,体会到奋进向上、文明高雅、健康活泼的文化氛围,展现蚌三小鲜明的足球文化特色。同时这也诠释了蚌三小“办精致教育,绘精彩童年”的办学理念。
精彩德育  个性彰显
    学校在秉承“办精致教育,绘精彩童年”的办学理念的同时,着重开展学生的德育建设工作,发扬健康快乐的足球精神。
    三月读书节、五月德育文化艺术节、六月游戏节、十月足球文化节,每学期一次的研学游,校园里精彩纷呈的艺术活动营造了团结向上、健康快乐的校园文化艺术氛围。“六一”百米长卷现场书画、毕业典礼、重阳节赴“九久夕阳红”敬老院慰问、冬季跳绳比赛、元旦学科竞赛等各项德育活动的开展,是该校全面推进素质教育、培养新世纪合格人才的重要举措,旨在发展学生能力,彰显学生个性,弘扬“健康快乐、拼搏创新、团结协作、勇于竞争”的足球精神。
    今后,学校将继续秉承原有的办学理念,遵循“让每一个孩子健康快乐成长”的办学目标,努力弘扬足球精神,努力打造精致教育品牌,实施精细化管理,立规范,抓细节。以精诚学校文化、精干管理团队、精良教师队伍、精选课程体系、精心德育活动、精美校园环境六大工程为抓手,努力培育精彩教育成果,通过师生的共同发展来实现学校的和谐可持续发展,让蚌三小真正成为一所老百姓心中满意的高品质学校!

 

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