本报讯 近年来，霍山县认真回应群众关切，以实施学前教育三年行动计划为契机，加大投入补短板，科学保育教育强内涵，有效破解“入园难”、“入园贵”的难题，学前教育步入发展快车道。
　　广覆盖 保基本
　　让山区的幼儿在家门口入园
 　 霍山县将学前教育纳入全县教育发展规划，坚持资金优先保障、土地优先供给、教师优先招聘，积极推进学前教育第一、第二期三年行动计划，努力构建覆盖城乡、布局合理的学前教育公共服务体系。
　  至2016年，该县共新建幼儿园20所，新建园舍33451.3平方米，投入资金9853万元。农村小学增设附属幼儿园26所，改扩建园舍1.2695万平方米，投入资金839万元。实现了每个乡（镇）建有一所公办幼儿园的目标，解决了幼儿“入园难”，“入园贵”，“入园远”的难题，降低了教育成本，惠及千家万户。
 　 目前，该县学前三年毛入园率达74.87％以上（随父母外出幼儿未纳入计算），学前一年毛入学率94.74％，公办幼儿园和普惠性民办幼儿园覆盖率达到83％以上，基本满足了学前儿童接受教育的需求。
　　早规划 重投入
　　让城区的幼儿入园不再难
 　 随着城镇化进程加快，进城经商、务工人员随迁子女进城就读人数急剧增加，城区学位尤其是幼儿园学位日趋紧张。为更好地适应城镇化发展，满足人民群众的教育需求，该县及时调整城区幼儿园布局，整合资源，加大投入，有效破解城区幼儿“入园难”的问题。
 　 2013年在城北投入1800万元，新建了8轨24个班、可容纳720名幼儿的城关幼儿园。2016年投入2200万元，在城东新建了6轨18个班、可容纳540名幼儿的城东幼儿园；投入850万元在县经济技术开发区新建了4轨12个班、可容纳360名幼儿的中心幼儿园。三所幼儿园的建成极大缓解了城区幼儿入园的压力。
 　 为彻底解决城区“入园难”的问题，结合学前教育三期规划，“十三五”期间，该县拟在城区再建2所4轨12个班、可容纳360名幼儿的公办幼儿园。建成后，城区幼儿园布局将更加合理，学位供给更加充足。
　　抓管理 强内涵
　　让每个幼儿都能“上好园”
 　 该县紧扣扩外延、强内涵两条主线，努力推动学前教育由“有园上”向“上好园”转变。为解决幼儿教师不足的问题，该县采取公开招聘、政府购买服务、幼儿园自聘相结合等方式，不断充实幼儿教师力量。五年来，共新招幼儿教师143名、新聘保育员50名，今年还将再招聘幼儿教师38名，并定期举办保育教育人员培训，为学前教育提供有力的师资保障。
 　 为提高保育教育水平，通过开展微游戏评选、故事会、区角游戏、早操比赛、保育教育成果展示等丰富多彩的活动，做到寓教于乐、激发兴趣、开发智力、培养习惯。2016年，该县城关幼儿园“地标引领下的幼儿园户外游戏”被择优推送参加省级评选，新徽幼儿园幼儿周嘉懿讲的故事《小熊不刷牙》获省第二届“娃娃乐”故事会活动二等奖，在全省幼儿园“微游戏”评选中获四个省级二等奖、九个省级三等奖。
 　 全面落实《幼儿园工作规程》，开展幼儿园工作专项视导，加强对各类幼儿园准入、安全、师资、收费、卫生保健及质量等方面的日常指导和监管，整体办园水平明显提高。目前，该县已有五所幼儿园成功通过市级一类园评审。