合肥市芙蓉小学

　　本报讯  3月29日是合肥市芙蓉小学学生期盼已久的一天，六个年级，六个地点，近1500名学生像出笼的小鸟，飞向春意盎然的大自然。
　　这一天是学校的研学旅游日，各年级所去的游玩地点先后经历了三较三改。“我校在2015年就为各年级制定了研学路线，在每学期的家长委员会会上，由家长讨论删减和增添。”少先队大队辅导员于娇说，“上次家长委员会会上，有家长提出新建的万达乐园富有地方特色，我们就将这个点和之前一个不受学生喜爱的线路做了替换。”
　　据悉，经家长委员会修订后，六个游玩的地点更加适合各学段特点。除按年龄分出路途远近外，低年级学生以参观为主，中年级学生侧重体验，高年级学生偏向探索。
　　在研学游地点确定后，少先队大队部着手设计个性化课程，“每个年级都有一张研学单页，上面有任务清单，学生要带着这份清单去。”经于娇介绍，笔者看到这份任务清单被设计呈菱形，上面罗列有“课前准备”、“课堂任务”、“课后作业”学生按虚线上下翻折，即可变为一本两面对开的“手册”。
　　据四（4）班班主任吴丹介绍，研学游前会带学生“预习”，游玩时，会组织学生依次完成任务，游玩后，将对学生的“作业”进行检查和评比。
　　“复活军团”是五（2）班学生最喜爱的一个课程环节，在游览过“兵马俑”后，学生们早已对手中的微型“兵马俑”摩拳擦掌。一个个形态各异的兵马俑玩具被石膏封锁，需要用凿子、刷子等工具慢慢“启封”。一时间，46个学生席地而坐，一边小心地凿去石膏，一边轻轻拂去粉末。“我看到头了！”“快去加点水！”不时传来欢乐的声响。约摸半个小时，学生们就开封、组建了一支“迷你”兵马俑军队。
　　“马上就要学习课文《兵马俑》，老师今天带我看见活的了，我觉得，好神奇、好厉害哦。”五（2）班学生卢欣然如是说。
　　在文博园考古、在主题乐园冒险、在非遗园寻根、在英雄碑祭奠……学生们用欢快的跫音装点春天。