学员心得采撷

   
家长学校亟需科学化管理
合肥市静安绿野仙踪幼儿园园长  王瑞芳

    园长王瑞芳是报名参加首期培训的线上学员，王园长与记者提到，学习《家长学校的管理与运行》一课时，感受到此次的培训十分接地气。王园长指出：“在学习中我进一步的认识到家长学校承担了向家长传播科学的家庭教育、保健、卫生等理念、方法，引导家长经营幸福的家庭关系的重要作用。”
    在培训中，主讲家长学校的刘强主任指出：“只有家庭和谐了，幼儿园教育科学化了，社区安全了，孩子们才有美好的未来。”而王园长所在园所正是亟需新的管理方向，“我作为家长学校的校长，更加需要更新教育理念，这样才能引领幼儿园乃至所有家庭成员朝着更好的方向发展。为此作为园长，我积极参加了首期全国家庭教育指导专项职业能力认证培训班，希望自己在教育方面做得更加专业。”王园长如是说。

用新知识惠及乡镇幼儿教育
    临泉县城关幼儿园园长  张颖芳

    张园长指出：“在开展家长学校时，家长大多不重视，参与度不高。如何得到家长的认可，是我这次参加培训学习的主要目的。”通过几天的学习，张园长清楚的认识到家长学校的主要作用，并对回去如何调整家长学校也有了一套想法：由家长委员会和园所共同管理，并将优秀的家长、有经验的老师以及外聘的育儿专家团结起来，共同担任老师。并计划开展亲子游戏运动会、经典国学亲子朗读活动以及各种节假日活动，增强家长对老师的信任度，这样才能使家长学校得到家长的认可，社会的满意！
    张园长说到这些计划时，十分动容，并告诉记者，此次的培训活动不仅帮助自己提高了教育教学水平，同时也是幼儿园所有家长和孩子的福音。通过学习专家教授的先进育儿理念，将这些“新玩意儿”带到县级学校，惠及更多的乡镇家庭，真可谓教育之幸事。

要学会指导家长因“孩”施教
   合肥市嘉和苑小学教师  周琴琴

    教师周琴琴每天的生活就是上课时与孩子打交道，下班后与学生家长沟通。说起参加培训的缘由，她表示，自己的孩子一岁半，平时对孩子进行教育时，存在多方面的困惑。在学校里，也有不少家长会向她咨询各种家庭教育问题，可如何解决这些问题，她却很困惑。
    谈及自己最大的收获，周老师表示莫过于摆正了家庭教育的位置，“以前一直觉得家庭教育只是学校教育的补充部分，其实不然，家庭教育是学校教育与社会教育的基础，家庭教育是终身教育，它始于孩子出生之日，并在一生中起着奠基作用，是对人一生影响最深的教育，影响着一个人人生目标的实现。每个孩子都来自不同的环境和家庭，有着不同兴趣和素质的家长，所以要因‘孩’施教。老师的这一专业见解，深深震慑了我的内心。”

家庭教育对留守未成年人意义非凡
    临泉县直水务幼儿园园长  侯  侠

    侯侠担任园长多年，在课间休息与记者的交谈中也说出自己对家庭教育的理解。侯园长表示，临泉县的很多学校，在落实家庭教育工作方面，做得远远不够，尤其是留守儿童居多的园校。就目前她管理的县直水务幼儿园的现状而言，虽然也有家长学校，但缺少专业理论知识的支撑和实践的指导，在落实相关想法、构建相关运行体制的时候，存在着很多问题。
    “如果家长学校不建立，或建立的不够完善，对于我们这些县城、农村的孩子而言，是真正的输在起跑线上。县城、农村不比城市，家长的文化水平本就不高，留守儿童的祖辈更是如此，而孩子的心理问题、家庭文化的构建问题，都是影响孩子一生的大问题。”侯园长说参加此次培训的目的，就是要将专业的理念、知识带回去。

教育者更需要家庭教育的指导
    定远县城北小学校长  陈登荣

    陈登荣，参加此次培训的安徽学员中为数不多的小学校长，在面对记者时说道：“对于现在的教育事业而言，家庭教育这块存在着很大的缺失，很多家长甚至老师都没有意识到家庭教育的重要，实在是让我痛心疾首。”
    家庭教育远不如想象的简单，结合对自家孩子的教育实际，陈校长提出家长与教师都必须接受学习家庭教育知识，“此次的培训活动，我既是以老师的身份，同时也是以家长的身份来接受教育，这方面知识的缺失，迫使家庭教育实践中出现了一系列的困惑与问题。”在学习后，陈校长指出：“只有通过专业的学习，才能认识到自己知识的浅薄。真正认识到良好的家庭文化，对保持家庭发展的生命力与稳定性起着至关重要的作用，家长的以身作则、规则引导才是解决这些问题的根本途径。”

提高家庭教育质量需培训“上岗”
    阜南县焦陂镇中心幼儿园园长  何晓莉

    何晓莉，作为一名一线教师，面对记者的采访，她一开始就指出：家庭教育有着非常重要的意义，就如孩子是父母的镜子，孩子是父母的“作品”。在采访中，何园长不止一次用自己的切身体会告诉记者，很多孩子成功的基础和关键是拥有杰出的家庭教育。而要使孩子得到良好的培养和教育，首先家长们需要了解教育的奥秘，找到适合自己孩子的教育方法，每时每刻把握教育的时机，挖掘教育的潜力。
    “在没有经过培训之前，我真不知道家庭教育如此重要，此次培训后我准备成立家长学校，必要时老师都要经过培训才能上岗，因为孩子从小就是学着大人的样子长大的，上学后，家庭教育更是学校教育的重要补充，可以说孩子的品质、性格等的养成主要是依靠家庭教育而不是学校教育。”何园长如是说。

培训会场掠影

忙碌的报名现场

用手机记录课程

认真听课

刘云艳给学员解答疑惑

学员分组讨论

本版稿件由本报记者苏锐、李娅妮整理