——记舒城县杭埠镇幼儿园园长罗玉霞

    简介：罗玉霞，小学高级教师，从教25年来，一直扎根在幼教第一线，甘心做学前教育的铺路石。在平凡的岗位上，扎扎实实，一步一个脚印努力干好本职工作，不管是在教育教学、园务管理、家长工作、科研工作等方面都取得了优异的成绩。近年来，她先后被评为县“优秀教师”、“教学能手”、“巾帼建功之星”、“三八红旗手”，“舒城好人”、“皖西好老师”、第十九届县人大代表；多篇论文在县市获奖；多次在优质课比赛中获奖，《快乐的一天》教学设计在当代教育杂志社获国家级一等奖；她负责的杭埠镇幼儿园被评为市级一类园。

□本报记者  李娅妮

积极的态度 专业的素质
    每天，罗玉霞园长总是以热情、爽朗的笑声迎接孩子们，教室里她与孩子们会心地交谈，看孩子们尽情地玩耍，听孩子们稚嫩的声音，幸福地享受着与孩子们在一起的时间。采访期间，总是听到她一阵阵开心的笑声。园所的老师们在罗玉霞的感染下，肯定能每天心情舒畅，愉快地工作，罗园长就是这样25年如一日，以积极、乐观的态度为幼儿园创造和谐、宽松、自主的学习环境。
    罗玉霞于1992年皖西学院幼师专业毕业，分配到舒城县杭埠镇从事幼教工作。据了解，她是该镇第一位幼师专业毕业的教师，凭着她扎实的专业素质影响着杭埠镇学前教育的发展。当年农村的孩子从未见过风琴，从未跳过舞，是罗玉霞给孩子们带来了悠扬的琴声、优美的舞姿。后来，随着民办幼儿园的兴起，幼儿园小学化现象日趋严重，作为园长的她常常感到，家长的错误观点会对孩子的一生造成伤害。所以她走出校门，多次去北京、上海、南京学习新的理念，与同行交流，寻找科学的教育方法，并利用举办家长学校，定期召开家长会、定期更换园刊的契机，做了大量的宣传工作。她将教育渗透于一日生活中，以游戏作为儿童的主要学习生活活动，坚持以健康为首的五大领域教育影响着孩子全面发展，取得了家长们的信任。
    2015年新园开始建设，她仔细审查图纸，发现不合理的及时更改，并以“安全、美观、适用”为宗旨规划幼儿园，为孩子的体能锻炼、游戏布置环境，如期搬入新园时，受到孩子们的喜爱和社会各界的一致好评。同年10月份，接受了市级一类园的评估验收，获得领导和专家的高度认可，促进了杭埠镇学前教育向更高层次的发展。
提高自身理论知识
    随着时代的发展，教育的逐步提高，罗玉霞认为，教师们若只停留在原有的知识状态下，是不适应社会发展的。她坚持一个信念：不能让学前教育专业在六安市停考，并于2002年报名参加学前教育专业的自考，以实际行动带动年轻的教师们踊跃报名，现在幼儿园教师的本科率已达到90%以上。不仅如此，罗玉霞还经常带教师们各处学习，把最新的教育理念带到杭埠镇幼儿园，促进幼儿园的发展。
    罗玉霞坚持理论学习，认真备课，准备教具，并以实际行动影响着每一位教师。“六一”期间，她为孩子排练一个童话剧《古利和古拉》，每一个细节都亲力亲为，她边学习边实践，利用晚上休息时间和星期天制作道具，再给孩子们排练。功夫不负有心人，这个童话剧多次演出，并在市举办的“未来之星”上获奖。
    在教育研究方面，她不断探索，带领教师们把平时发现的问题提出来，通过观察、研究、记录、交流等方法，培养出一批具有钻研精神的教师，提高了教师的理论素养，2016年幼儿园有两位教师申报的县级课题已经立项通过。她深知，要把教育做得优秀，作为教师就必须不断学习，用读书提高自己的教育理论素养，不断反思，在学习与思考中提升自己的教育教学能力、科研能力、教学能力。几年来成果显著：她撰写的论文多篇在市级获奖，其中《浅论幼儿教师的职业压力及调适》在省级获一等奖。
用爱心浇灌每一个孩子
    罗玉霞一直热爱自己的教育事业，耐心细致地照顾着每一个孩子。对那些家庭比较困难的孩子，更是特别关照，耐心地与家长交流，指导家长教育孩子，尽心为孩子们创造一个和谐、轻松的学习环境。作为园长的她，每天第一个入园，最后一个离园，每当家长们忙于农活，忘记时间来接孩子时，她都坚守在幼儿园，等最后一个孩子被接走，甚至常常送孩子回家或带孩子回家吃饭。
    热爱孩子是教师实施教育的重要前提，没有对孩子的爱，就没有真正的教育。爱是幼儿的一种迫切的心理需要，教师与幼儿之间建立的感情联系，能使幼儿产生积极、愉快的情绪。在孩子们眼中，罗玉霞是老师，也是妈妈，“像爱自己孩子一样爱着幼儿园的孩子”是她对自己提出的要求，也是同事和家长对她最真实的评价。
    乡村的学前教育发展还有很多路要走，但罗园长无怨无悔，甘心做学前教育的铺路石，用她那柔弱的肩膀挑起学前教育的重担，用她那纤细的手掌托起学前教育明天的太阳。