□辅导教师  李仰臣

    踏进校门十几年来，我遇到不少优秀的老师。其中最令我敬佩的是那位三“心”二“意”的班主任李佩亮。
    三“心”
    上课铃声响后，李老师健步走上讲台，满面的春风让同学们油然而生一种温暖和兴奋。课堂上，有几个小淘气不是在“闭目养神”，就是在“捣捣戳戳”。每当此时，李老师便开始施展他的“钩魂大法”：“同学们，下面让我们放松几分钟，听李老师讲一个小故事，好吗？”教室里顿时鸦雀无声，全班同学都端坐如钟……这就是他，总是巧妙地用一颗宽容的心，化开学生心中一个又一个的心结。
    课间10分钟，哪里有同学扎堆，哪里就有李老师的身影。在同学的呐喊助威声中，他成了同学们的玩伴，做游戏、扳手腕……而且，他的笑容里总是洋溢着两个字——爱心。
    当然，伙伴们在一起，免不了会出现“张家长李家短”的嘀咕，有时还故意显摆自己的新文具、名牌服装……这时，李老师那浑厚的男中音就会在同学们耳边响起：“我们每个同学的家庭状况不同，但这不能说明什么，大家坐在一个教室里，就是平等的兄弟姊妹哟……”是啊，你看，我们的座位总是实行滚动式调换；与家长交流沟通时，他总是那样谦恭和诚恳，话语犹如春风细雨，沁人心脾。李老师用一颗平等的心，赢得了每位家长和学生的信任。
    二“意”
    曾记得有一天上课前，李老师有点神秘地说：“今天早上，我在校园宣传栏里看到一个错别字，不知同学们是否注意到了。”“啊？”同学们一脸狐疑。下课后，大家把宣传栏的每个字认真地审查了一遍，终于发现了那个错别字。看吧，李老师总是处处留意，不知不觉中，让全班同学都养成了看书、读报、做题处处留意的好习惯。
    随着年龄的增长，我们这群没心没肺的孩子有了不少的烦恼，如班级活动没搞好会懊恼、考试成绩不理想会难过、小伙伴之间闹别扭会伤心……李老师那双火眼金睛总能在第一时间发现这些情况，如当看到两个同学突然有一天不再形影不离，李老师便自发地当起了和事佬，第二天，这两个同学又开始“勾肩搭背”了。看来，李老师不仅会看相，更能善解人意。不信，你问问。
    亲爱的朋友，此时你肯定明白了我为什么喜欢这位三“心”二“意”的李老师了吧。