●城镇化的当下，农村小学生源锐减，而城镇小学则挤破了头。能否把权利下放到地方教育主管部门，让他们根据各地的实际情况来确定，如果城镇小学学位紧张，必须达到六周岁才能入学，而农村学位不紧张，可以放开，不足六周岁也可以入学。这样就能最大限度地对学位进行增容，有效缓解城镇学校的办学压力。
□五河县临北初级中学  王殿雷

　　●教育部的《通知》让各地根据“法律规定”和“实际情况”统筹确定就读小学一年级儿童的截止出生年月，就更符合教育规律，也更有人性化。
□固镇县任桥镇民族中学  王  锋

　　●“弹性入学”相比“一刀切”更具科学性，有的孩儿到了年龄并不适合上学，推迟入学对于孩子的智力、身体发育都有好处，在这种情况下，“弹性入学”就显现出了科学性。
□当涂县太白镇第一初级中学  冯家胜

　　●我所教学的农村学校，一年级学生的年龄参差不齐，有些五周岁的孩子能把知识学得很好；而有些达到入学年龄的孩子却有吃不消的感觉。希望各位家长能认清自己孩子的学习规律与自身发展情况，给孩子选择一个合适的年龄入学，让孩子得到更好的发展。
□临泉县老集镇庄寨小学  李利勤

　　●“弹性入学”，好就好在“不拘一格”培养人才，满足一部分年龄不足儿童的入学需要，而不是简单、机械地以8月31日为“红线”。但是，具体操作起来并不容易，只有学校和家长都不嫌麻烦，方可使“弹性入学”落到实处。
□淮南市金岭中学  赵尚贵