据人民网报道，教育部近日发布《关于“十三五”时期高等学校设置工作的意见》（以下简称《意见》）。《意见》明确指出，目前“一些高等学校定位不清，热衷于层次提升或更名，盲目增设学科专业，办学特色弱化，同质化倾向明显”的问题。《意见》要求，严格依据标准审批“学院”更名“大学”。
全国高等教育学会提供的相关资料显示，在过去的六年时间里，全国共有472所高校更改校名，约占高校总数的1/5。仅2015年，全国就有32所高校获准改名。有专家举例说，江苏省南通市某著名纺织职业学院，其前身为1912年张謇先生创办的中国第一所纺织专门学校，曾是我国纺织业人才培养的摇篮，在全国地方高校中享有盛名。但随着2014年该校改成江苏某工程学院之后，名头变大了，范畴变宽了，但其最大的特色和优势在校名中找不到了。专家们为此呼吁，“地方高校贪‘大’求‘全’追‘新’，在竞相改名中丢掉校魂的现象必须得到遏制。
改名改不出高校的未来
□陈科峰
高校更名，犹如自然人换个马甲，内在并未发生本质变化，然则，当下很多高校却热衷此道，究竟意欲何为？针对泸州医学院一年内两度改名遭抵制，教育专家熊丙奇一语道破天机，从学院更名为大学，无论在政府项目、课程建设、师资队伍建设方面都能获得更多的支持。
学院改名，称谓关键词由“学院”至“大学”，由“泸州”到“四川”再到“西南”，虽得到教育部支持，但基于同行间的利益及竞争关系，屡屡遇挫，当下仍被迫陷入一片争议之中。我们不禁要问，对于广大学生及家长而言，局限于通过校名称谓等感性认知高校并不奇怪，而国家及有关方面对高校的资金、师资力量等各种形式的支持和投入，何故也看重一个与实力并没有必然关联的虚名呢？“以名择校”的功利价值观及思维定式之下，学校被人为用名称（而不是专业评价）划分为三六九等，实在太荒唐。此外，令人费解的一点是对泸州医学院的更名诉求，教育部首次同意后遭到四川大学反对被迫搁置。之后，学院另辟蹊径再次申请改名“西南医科大学”，不料很快又得到批准，却又遭抵制。如此反复折腾，我们不得不问，对于高校命名及名称更改确认，到底有没有明确的执行意见或标准？教育部门批准或拒绝高校更名到底有没有政策依据？
山不在高，有仙则名。放眼现实，欲通过改名换姓提升学校知名度、美誉度，从而为争取生源、赢得社会关注铺路的策略，若无相应硬件及软实力的得力配套，迟迟不能形成自己的核心竞争力，长久来说，这样“避实就虚”，无异于华而不实的广告，不但宣传效果十分有限，迟早也会原形毕露，实属鼠目寸光之举。学校与其把精力花在“改名”之类的表面功夫上，倒不如静下心来，戒骄戒躁，立足自己的优劣势好好谋划一下未来发展。 □来源：《广州日报》
追求“小而精”的高校不多了
□李 清
在过去，“大学”未必规模很大，也未必都比“学院”等级高，如解放前的西南联合大学只有三千多名学生。笔者于20年前就读的一所师范大学，6000名学生，比现在很多的学院都要少。以前，一些地方办的专科层次的高校，也有叫大学的。当然，现在大学与学院在层次结构上有差异，是有合理性的。单科为主、规模较小的学院，向综合性、多科性的方向发展到一定层次，可以改为大学。但这些年，兴起了一股学院竞相升大学的风气，遭到社会各界诟病。教育部要求严格审批“学院”更名“大学”，对遏制高校贪大求全、盲目发展的趋势，会起到积极作用。
不过我想说的是现在各地高校“贪大”成风，而“贪大”的表现，并不只有“学院”更名“大学”一种。大幅增加学校人数规模，就是常见的一种。这样的行为，固然与高校整体扩招有关，但也跟具体学校及领导有关。现在，很多地方普通高校都有上万甚至两三万学生。学生多了，各方面设施与师资力量未必及时跟上。媒体经常报道，有的学校学生要排长队进图书馆、洗澡，有的大课几百人一起上课，严重影响学生的学习和生活体验。中国科学技术大学十余年来，每年招生人数一直保持在1800人左右，像这样追求“小而精”的高校现在已经不多了。
好吧，扩招了太多学生，设施不够用了，扩建校园总可以吧？很显然，广大师生也是需要更好环境与条件的。然而，很多高校在新校园的建设上也“贪大”，动不动占地上千亩甚至几千亩。最近，已经拥有八个校区的山东大学，打算再新建一个6000亩的主校区，引起争议。据透露，建这个新校区共需约80亿元资金。山东大学是国家985高校，地方政府支持力度较大，校领导说“学校对资金来源有把握”，不会打学生学费的主意，可80亿元不是个小数目。许多地方普通高校建新校区，就只能主要靠贷款了，往往背上沉重经济包袱。江苏省南京市两所名校在江北建新校区，没过几年就放弃了重建。高校非得建那么大、那么多的新校区吗？
另外，许多高校即便没申请由“学院”更名“大学”，也在学科专业布局上“贪大”，搞变相升格，如学院下面的二级教学机构过去叫系，大学的下面才设学院，但现在，学院下设十几个学院已成普遍现象。这些做法，是否将精力用于内涵发展，值得有关部门高度重视并推出对策。
□来源：湖南红网
