马鞍山市：万名中高职学生进园入企看发展促就业

□王东山  李杰苹
  特约通讯员  柴家峰

  　本报讯 12月9日上午，马鞍山市中高职学生进园入企看发展促就业活动启动仪式在马鞍山高等师范专科学校举行，市区四所职业院校的四百多名师生代表参加了启动仪式。在随后的一个月里，该市将有上万名中高职学生参与这项活动。
 　 据了解，为认真贯彻、落实市政府《关于进一步推进职业教育产教融合服务经济转型升级加快发展的指导意见》和马鞍山市职业教育联席会议《产教融合校企对接座谈会会议纪要》精神，进一步促进校企深度融合，提升职业教育服务地方经济发展能力，市教育局经研究决定用一个月左右的时间，组织全市近万名中高职院校的新生开展以“进园入企看发展，产教融合促就业”为主题的进园入企看发展、促就业活动，大力开展“双进”（学校进企业，企业进学校）活动，努力形成学校、市场、企业联动发展职业教育的机制，全面提高育人质量，努力打造工匠精神，大力提升全市职业教育产教融合、校企合作水平，不断增强职业教育服务经济发展能力，更好地满足马鞍山市经济、社会发展对应用型人才的需求。
  　“希望广大中高职学生把进园入企看发展促就业活动作为一次重要的社会实践活动，通过亲身所见所闻，了解马鞍山市经济转型发展的大好形势，感受企业对高技能人才的渴求与重视，培养热爱、建设、奉献马鞍山的情感，努力为全市经济转型升级加快发展作出积极贡献”。启动仪式上，市教育局党委书记、局长杨才余说，今后全市各职业院校要高度重视新生进园入企看发展、促就业活动，将其纳入教学计划，精心组织安排，长期坚持下去，努力形成常态，确保取得实效。

祁门县：承接2016年长三角名校长研修活动

□特约记者  谢世兵

 　 本报讯 12月3日至7日，来自长江三角洲地区的三十多位名校长到祁门县开展联合培训实践研修活动。各位校长通过“看与听，观与议，思与写”等三个维度近距离地了解该县教育改革与发展情况，对破解该县乡村教师专业发展建设“瓶颈”提出诊断性意见。
　  研修活动中，校长们首先看了校本课程资源整合与乡村教师专业发展路径专题片、听了乡村教师专业常态化发展模式和推进教育信息化乡村教师全员培训情况介绍，并观了国培计划中小学、幼儿教师送培送训实践和学校心理健康教育成果汇报；议了陶行知教育思想的现代传承和农村有效师训模式建构；在此基础上写教师培训问题诊断，思教师专业发展方向。
 　 据了解，为推进长江三角洲地区基础教育协同发展，提升参训校长的战略思维能力、教育创新能力和引领学校可持续发展能力，江浙沪皖三省一市实施2016年名校长联合培训四地轮转实践研修活动。祁门县成为教师进修学校研修基地。