本报搭建联动平台 构建校园文化高地

　　本报讯  “新媒体时代下的阅读与写作，校报校刊是非常好的载体，这就要求我们做好学生的引导。同时，校园文化的传承与发展，校报校刊应该成为纽带，主动承担责任，占领校园文化的高地，是每一位校报校刊同仁的使命。”马鞍山市第二中学校刊主编陈仓筛的发言引发现场热烈的掌声。
　　12月10日，主题为“循理——构建校园文化高地”的省示范性普通高级中学校报校刊高峰论坛在寿县第一中学举行，论坛由安徽青年报社、省校报校刊联谊会、寿县第一中学主办。
　　走红毯，签名，颁发牌匾，合影。论坛开始前，安徽青年报社社长汪小雅为30所省示范性普通高级中学校报校刊联盟单位颁发牌匾并宣布校报校刊联盟成立。“我们学校的校刊《春华秋实》已经办了二十几年了，坚持就是坚守，今天这样一种仪式感很强的红毯秀，是校报校刊的一种展示，感受更多的是一种责任。”巢湖市第二中学校长黄传胜说。
　　寿县教育局副局长、寿县一中校长王文永作《秉承循理精神，提升校园文化内涵》的主题发言，阐述了该校以校刊《循理》为载体，积极推动校园文化建设的探索与实践，《循理》是校园内种下的一株红蔷薇，《循理》不仅承载着数百年来代代循理者们奋斗不息的精神，更承担着弘扬“循理”文化内涵的重任。在全面实施素质教育的进程中，只有不断光大“循理”圣训之精神，方能让“和谐一中，法治一中，人文一中，魅力一中”的构想变为美丽现实。
　　寿县教育局局长夏承开致论坛欢迎辞并介绍了寿县县情及寿县教育的基本情况。
　　汪小雅向大家介绍了举办论坛的背景，强调校报校刊建设是学校文化建设的载体、德育工作的阵地、宣传工作的窗口、展示才情的舞台，在育人中发挥越来越重要的作用。并对校报校刊联谊会的工作开展作了概括，表示要进一步促进大家的常态化联系交流，进一步加强对校报校刊主编的培养，强化组织建设，做好媒体服务。
　　寿县县委常委、副县长邬平川充分肯定了论坛的重要意义并表达了对论坛的美好祝愿。他指出，阅读与写作已经成为人才的核心竞争力，校报校刊是重要的载体。文化是学校的灵魂，校报校刊就是窗口，教育承载着传播、发扬文明的使命，把校报校刊办好是提高教育质量的重要方式。
　　“以校报校刊为抓手，发挥德育教育阵地作用，构建校园文化建设高地，各校校长坐而论道难能可贵”。省教育厅基础教育处调研员夏业柱在讲话中指出，开展校报校刊论坛有着重要的意义。校报校刊是引领教师、学生成长，提高阅读和写作能力的文化园地，是史料收集的小仓库，也是学校的宣传名片。希望安徽青年报社能够将这样的论坛一直坚持下去，广大学校继续以高度的热情参与这样的活动。
　　亳州市第一中学、淮南市第一中学、霍山中学、界首市第一中学等在交流发言中畅谈校报校刊建设的做法、思考、困惑等，安庆市第一中学、歙县中学等30所省示范性普通高级中学校长及校报校刊主编73人参加论坛。论坛会议结束后，与会代表参观了寿县第一中学循理书院校史展览馆。

　　安徽省示范性普通高级中学校报校刊联盟单位（共30所，排名不分先后）
　　肥西中学，淮南市第一中学，长丰县第一中学，凤台县第一中学，枞阳县浮山中学，寿县安丰高级中学，灵璧县第一中学，霍邱县第一中学，安庆市第一中学，六安市第二中学，宿州市第二中学，怀远县第一中学，蒙城县第一中学，亳州市第二中学，和县第二中学，马鞍山市第二中学，巢湖市第二中学，歙县中学，巢湖市槐林中学，霍山中学，舒城中学，含山中学，六安市第一中学，亳州市第一中学，界首市第一中学，和县第一中学，五河县第一中学，肥东县第一中学，蚌埠市第二中学，寿县第一中学